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- 2016-10-09 发布于贵州
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2010年数学备系列讲座(二)(学生版)
2010年数学备考系列讲座 (二)
回归通法,练好技能
强调通性通法的熟练掌握和应用,使基础知识得到进一步的提升。同时通过适当的练习,总结解题过程的来龙去脉,回顾此题的类似题或相关题,反思做错题的原因,不断完善认知结构,把感性认识上升到理性认识,总结通性通法,提升解题能力。如今年的应用题实际上是一个传统题改编而成,只要掌握这类问题的方法解决此题是不难的.
一、集合与简易逻辑
预测
1.集合是每年高考必考的知识点之一。题型一般是填空的形式,主要考查集合的运算和求有限集合的子集及其个数.
2.简易逻辑是一个新增内容,据其内容的特点,在高考中一般以填空题中出现,如果在解答题中出现,则只会是中低档题.
3.集合、简易逻辑知识,作为一种数学工具,在函数、方程、不等式、曲线与方程等方面都有广泛的运用,高考题中常以上面内容为载体,以集合的语言为表现形式,结合简易逻辑知识考查学生的数学思想、数学方法和数学能力,题型常以填空题的形式出现.
复习建议
1.在复习中首先把握基础性知识,深刻理解本单元的基本知识点、基本数学思想和基本数学方法.重点掌握集合、充分条件与必要条件的概念和运算方法.要真正掌握数形结合思想——用文氏图解题.
2.涉及本单元知识点的高考题,综合性大题不多.所以在复习中不宜做过多过高的要求,只要灵活掌握小型综合题型(如集合与映射,集合与自然数集,集合与不等式,集
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