必修四《9.1矛盾是事物发展的源泉和动力》导学案.docVIP

必修四《9.1矛盾是事物发展的源泉和动力》导学案 宣恩一中2013级高二政治组 刘入潮 选编 班级： 小组： 姓名： 【学习目标】 知识目标 ⑴ 识记 ○ 矛盾的含义、矛盾同一性及其两方面含义、矛盾动斗争性及其属性、 矛盾普遍性的含义、矛盾特殊性及其三层含义。 ⑵ 理解 ○ 矛盾同一性和斗争性的辨证关系及其重要意义；矛盾普遍性和特殊性的辨证关系及其重要意义。 ⑶ 运用 ○列举生活的事例，分析矛盾是事物发展的源泉和动力，理解世界是矛盾的世界，没有矛盾就没有世界。矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。 能力目标 ⑴使学生初步形成运用矛盾同一性和斗争性相统一的观点认识和把握事物的能力。 ⑵使学生初步具有用矛盾普遍性和特殊性的辨证关系原理认识和解决问题的能力。 情感目标 培养用对立统一观点看问题的意识 【学习重、难点】 1．重点：矛盾的概念、矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系原理 2．难点：矛盾的概念；学法指导 【自主学习】 ◆知识梳理　 矛盾的同一性和斗争性 1.矛盾的含义：矛盾是反映事物内部 和 关系的哲学范畴。简言之，矛盾就是 。矛盾的对立属性是 ，矛盾的统一属性是 。它们是矛盾所固有的相反相成的两种 。 2、矛盾的同一性和斗争性的含义 ⑴矛盾的同一性，是矛盾双方 、 的属性和趋势。它有两方面的含义：一是矛盾双方 ，一方的存在以另一方的存在为 ，双方共处于一个统一体