《热工学基础》大纲.doc

天津国土资源和房屋职业学院 课 堂 教 学 大 纲 课程名称： 热工学基础 课程代码： 使用专业： 物业设施管理（智能建筑方向） 执 笔 者： 孟 超 系（部）主任签字： 制定日期： 2014 年 1 月 修订日期： 年 月《热工学基础》课程教学大纲 课程代码 课程名称：热工学基础 课程类别：职业基础课 适用专业：物业设施管理（智能建筑方向） 总课时数：48 执笔人：孟超 编写日期：2014 年 1 月 20 日 审核人： 郝江霞 一、适用专业 本教学大纲适用于土建类建筑设备类专业，本大纲的教学对象是高职学院物业设施管理专业三年制学生。 二、教学目的和要求 1.教学目标 本课程以掌握基本概念为主要目的，立足于工程实际，培养学生认识问题、分析问题、基本解决问题的能力。帮助学生基本掌握热工学基础知识，了解提高其热效率的基本途径和方法，并能应用所学的知识，对简单问题进行计算，为学习专业知识奠定必要的热力分析与热工计算的理论基础和基本技能。 2.教学要求 通过学习热工学基础这门专业基础课，应达到下列基本要求： （1）掌握工质气体状态参数、理想气体状态方程，并能进行气体基本热力过程的分析和简单计算； （2）掌握热力学第一定律的实质及其能量方程的应用； （3）掌握热力学第二定律的实质和意义； （4）掌握卡诺循环及卡诺定律、热泵的理论基础； （5）了解水蒸气的热力性质及相应的图表，并能应用这些图表进行简单热力过程的分析和计算； （6）理解气体和蒸汽的节流、气体压缩与制冷循环的基本原理及工程应用； （7）理解导热、对流、辐射三种基本热量传递方式的基本定律及应用； （8）掌握稳态导热、简单非稳态导热、对流换热、辐射换热的简单计算； （9）了解平壁、圆筒壁、肋壁稳定传热的计算方法； （10）了解传热增强与削弱的方法与措施； （11）理解换热器的类型、换热原理、基本构造； （12）掌握换热器的性能评价与选用计算； （13）了解建筑物相关热工学的基本原理，强化对建筑热工学与土建施工之间的关系。 三、教学内容和要求 （一）绪论 1.主要内容 课程的性质和任务；课程研究对象及主要内容；热能及其利用；课程与专业的关系。 2.教学要求 （1）了解本课程的性质及主要内容； （2）了解本课程的研究对象与专业的关系。 第一篇 工程热力学 （二）工质与热力系统 1.主要内容 工质及其状态参数；热力系统、热力过程和热力循环的基本概念；系统储存能及系统与外界传递的能量（热量和功量）。 2.教学要求 （1）掌握工质及其基本状态参数； （2）掌握热力系统、边界、闭口系统、开口系统、绝热系统等几个基本概念； （3）掌握热力过程、热力循环、可逆过程与不可逆过程的概念； （4）了解热力系统储存能，热力系统与外界能量（热量和功量）传递的形式。 （三）热力学第一定律 1.主要内容 能量守恒与转换定律的内容；热力学第一定律的实质；闭口系统的能量方程；开口系统稳定流动能量方程的工程应用。 2.教学要求 （1）掌握能量守恒与转换定律和热力学第一定律的内容和实质； （2）掌握闭口系统能量方程式，了解式中各项的含义、各项能量的正负规定； （3）理解稳定流动能量方程解析式及各项的含义，并掌握其在工程中的应用； （4）理解焓的概念，并明确焓为工质参数的状态性和计量的相对性。 （四）理想气体的热力性质及热力过程 1.主要内容 理想气体的概念；理想气体状态方程及其应用；比热及热量计算；混合气体、理想气体的基本热力过程及过程中内能、焓、热量、功量的计算；理想气体的热力过程。 2.教学要求 （1）掌握理想气体的概念，掌握理想气体状态方程及其应用； （2）掌握定值热容、平均热容计算热量的方法； （3）掌握容积成分、总压力和分压力的概念及其相互间的关系； （4）了解混合气体的平均分子量及气体常数的求法； （5）掌握理想气体（定容、定压、等温、绝热、多变）基本热力过程的热量、功量、焓变化量和内能变化量的计算。 （五）热力学第二定律 1.主要内容 热力循环及热效率；热力学第二定律；熵、温熵图；卡诺循环。 2.教学要求 （1）了解自发进行的热力过程的方向和热力循环的概念及类型； （2）掌握热力学第二定律的表示方法及工程意义； （3）理解熵的基本概念，了