《机械设计基础课程教学大纲091206.doc

《机械设计基础A》课程教学大纲 （Machine Design Basis） 1、知识：掌握机构分析与设计的基本理论和基本方法掌握通用机械零件的工作原理、特点、选用和设计计算的基本知识。 2、技能：具有对机械系统运动方案创新设计的初步能力具有运用标准、规范，查阅技术资料能力、计算能力、绘图能力并初步具有设计简单的机械和普通的机械传动装置的能力。 3、能力：掌握机械设计基础的实验原理和方法，具有进行实验研究的初步能力。 本课程为考试课程。 教学内容与学时安排　 序号 章目名称 学 时 分 配 讲课 实验 上机 1 一．绪论 （1学时） 1 2 二．平面机构运动简图及自由度（4学时） 4 3 三．平面连杆机构（5学时） 5 4 四．凸轮机构（4学时） 4 5 五．其他常用机构（2学时） 2 6 六. 带传动和链传动（4学时） 4 7 七．齿轮传动（12学时） 12 8 八．蜗杆传动（4学时） 4 9 九．轮系（6学时） 6 10 十．联接（4学时） 4 11 十一．轴（10学时） 10 12 十二．轴承（8学时） 8 13 平面机构和机械传动的陈列演示 2 14 渐开线齿轮范成实验 2 15 减速器结构分析实验 4 合　　计 64 8 一．绪论 （1学时） 机器的组成及特征 本课程的内容、性质和任务 学习方法 本章重点：着重介绍本课程的任务，性质及有关的基本概念，对本课程的学习方法应作简单介绍。 二．平面机构运动简图及自由度（4学时） 机构的组成 平面机构运动简图 平面机构的自由度 本章重点：机构运动简图的绘制 、机构自由度的计算。 本章难点: 机构自由度的计算。 三．平面连杆机构（5学时） 概述 平面机构的运动分析 平面机构的力分析 四杆机构基本形式和演化 平面四杆机构的基本特性 平面四杆机构的设计 本章重点：平面四杆机构的基本形式、性质、尺寸关系; 平面四杆机构的设计。 本章难点:平面四杆机构的设计。 四．凸轮机构（4学时） 概述 常用的从动件运动规律 盘形凸轮轮廓的设计压力角 凸轮机构基本尺寸的确定 本章重点：按给定运动规律绘制盘状凸轮轮廓曲线。 本章难点: 反转法设计凸轮轮廓要正确确定从动件的反转方向，从动件在反转运动中 占据的位置及从动件的位移量。 五．其他常用机构（2学时） 棘轮机构 槽轮机构 不完全齿轮机构和凸轮式间歇运动机构 六. 带传动和链传动（4学时） 概述 V带和带轮的结构 带传动的工作能力分析 V带传动的设计 V带传动的张紧、安装与维护 同步带传动及参数选择 第七节 链传动简介 本章难点：带传动的受力分析、应力分析、弹性滑动链传动的运动分析 七．齿轮传动（12学时） 齿轮传动的特点和基本类型 渐开线齿轮的传动比 渐开线标准直齿圆柱齿轮的主要参数j及几何尺寸计算 渐开线直齿圆柱齿轮的啮合传动 渐开线齿轮的加工方法 渐开线齿轮的根切现象与标准外啮合直齿轮的最小齿数 变位齿轮传动 齿轮常见的失效形式与设计准则 齿轮常用材料及许用应力 渐开线标准直齿圆柱齿轮传动的强度计算 平行轴斜齿圆柱齿轮传动 直齿圆锥齿轮传动 齿轮的结设计及齿轮传动的润滑和效率 标准齿轮传动的设计计算 本章重点：渐开线标准外啮合传动的基本理论和设计计算；齿轮传动的失效形式和及设计准则；齿轮传动的受力分析（大小和方向）；直齿圆柱齿轮的强度计算、齿轮结构设计；齿轮传动中主要参数的选择（Z、a等）及参数的协调与中心距圆整。 本章难点: 斜齿圆柱齿轮的当量齿数和直齿圆锥齿轮的背锥的概念；斜齿圆柱齿轮轴向力方向的判断，各类齿轮的综合受力分析 八．蜗杆传动（4学时） 蜗杆传动的特点和类型 蜗杆传动的主要参数和几何尺寸计算 蜗杆传动的失效形式和设计准则 蜗杆传动的材料和结构 圆柱蜗杆传动的强度计算 圆柱蜗杆传动的效率、润滑和热平衡计算 普通圆柱蜗杆传动的精度等级选择及安装和维护 常用各类齿轮传动的选择 本章重点：蜗杆传动的受力分析、设计准则、材料选择、强度计算特点。 本章难点: 蜗杆传动的受力分析。 九．轮系（6学时） 定轴轮系传动比计算 行星轮系传动比计算 齿轮系的应用 减速器 本章重点：轮系传动比的计算。 本章难点: 行星轮系传动比的计算 十．联接（4学时） 螺纹联接的基本知识 螺纹联接的预紧和防松 单个螺纹联接的强度计算 螺栓组联接的结构设计和受力分析 螺纹联接材料和许用应力 提高螺纹联接强度的措施 本章重点：螺纹联接的主要类型、螺纹联接的预紧和防松、螺栓组联接的受力分析、单个螺栓的受力分析和强度计算方法。 本章难点：受轴向工作载荷单个螺栓联接的螺栓总拉力的计算强度计算；受倾翻力矩螺栓组联接的受力分析。 十一．轴（10学时） 概述 轴的结构设计 轴的强度