《数字电子技术试大纲.doc

《数字电子技术》课程考试大纲 一、 数字电子技术是电子信息工程、电子科学与技术、自动化专业必修的专业基础课通过课程的学习，要求学生掌握数字电子技术具有一定的分析问题和解决问题的能力能胜任企事业单位电子技术的应用和开发工作为进一步学习和掌握不断发展着的电子技术打下良好的基础。、学习要求、考核知识点和要求 第一章 数制和码制 （一）学习要求 1、了解模拟信号和数字信号的概念2、掌握几种数制3、掌握二进制数及其算术运算4、掌握二进制、十进制、八进制和十六进制数制之间的相互转换5、掌握8421BCD码，并了解其它BCD码和循环码（二）考核知识点 1、数字信号和模拟信号各自的特点和区别 2、任意数制的数都可以写成其按位权展开的式子3、二进制表示任意一个数4、不同数制之间的转换5、二进制数的补码运算6、十进制代码中的8421BCD码，了解余3码和2421码（三）考核要求 1、识记8421BCD码、余3码2、领会数字信号和模拟信号各自的特别和差别3、能进行不同数制的数的相互转换4、会写出二进制数的原码、反码和补码5、会进行二进制数补码运算第二章 逻辑代数基础 （一）学习要求 1、掌握逻辑代数中的基本定律和定理2、掌握逻辑的方法及其相互转换3、掌握逻辑函数的化简方法（二）考核知识点 1、由真值表写出最小项表达式2、利用逻辑代数的基本公式、常用公式和基本定理化简逻辑函数3、三变量的卡诺图和四变量的卡诺图，求出相应的最简与或表达式，若有任意项要能正确利用任意项去进行化简4、逻辑函数表示方法之间的转化5、卡诺图求出函数的最简与或表达式6、最简与或式子变换成与非一或非式子，或非一或非式子以及与—或—非式子（三）考核要求 1、能应用逻辑代数的基本定律和恒等式，以及逻辑代数的三个定理2、能综合应用三变量和四变量的逻辑函数其相应的卡诺图，并应用卡诺图将其化简，求出最简逻辑表达式3、能综合应用任意一个逻辑函数表达式变换成最小项表达式，变换成与非一与非式，或非一或非式或非式4、能进行逻辑函数表示方法之间的转换第三章 门电路 （一）学习要求 1、了解二极管的开关特性 2、了解CMOS与非门或非门的电路结构3、了解关于NMOS逻辑门、正负逻辑问题，以及各种逻辑门电路之间的接口问题4、掌握CMOS反相器的工作原理5、掌握二极管构成的与门电路或门电路6、掌握典型的TTL反相器电路及其技术参数7、掌握TTL与非门、TTL或非门电路和TTL三态与非门电路（二）考核知识点 1、二极管、三极管和MOS管的开关条件2、与门、或门、非门、与非门、或非门、与或非门、异或门的逻辑功能和逻辑符号3、正逻辑和负逻辑的概念4、TTL反相器（非门）的电路结构和工作原理，了解TTL的其它逻辑门的电路结构5、TTL逻辑门电路的各技术参数的意义，会使用它们6、OC门（集电极开路逻辑）所构成的线与逻辑以及上拉电阻RP的值的计算7、CMOS反相器的电路结构以及它的传输特性CMOS与非门、CMOS或非门的电路结构、MOS传输门的电路结构和工作原理（三）考核要求1、能识记二极管与门电路、二极管或门电路、三极管非门电路的典型结构2、能识记TTL非门的电路结构，理解其工作原理能领会TTL逻辑门电路的技术参数，并领会这些参数的正确使用方法3、领会OC和OD门构成线与逻辑并且正确计算上拉电阻的RP的数值4、能根据门电路输入端电阻值确定等效高低电平第四章 组合逻辑电路 （一）学习要求 1、了解逻辑电路的特点和描述方法2、了解组合逻辑电路中竞争和冒险现象3、掌握组合逻辑电路的分析和设计方法4、掌握常用的组合逻辑电路并进行应用（二）考核知识点 1、组合逻辑电路的分析和设计流程2、利用SSI和MSI进行组合逻辑电路的设计3、分析给定逻辑图的逻辑功能（三）考核要求 1、能根据给定逻辑图根据分析流程分析出逻辑功能2、能利用SSI和MSI进行组合逻辑电路的设计3、领会组合逻辑电路产生竞争冒险的原因，能够应用学到的几个措施去消除竞争冒险第五章 触发器 （一）学习要求 1、理解基本RS触发器的电路结构、工作原理2、掌握RS、JK、D、T和T’触发器的特性表、特性方和触发方式以及动作特点（二）考核知识点 1、基本RS触发器，同步RS触发器、主从RS触发器的电路结构，功能表、相应的特性方程和动作特点2、主从JK触发器的电路结构以及相应的功能表、特性方程和动作特点3、D触发器的电路结构、工作特点和动作特点4、JK触发器转换成D触发器、T触发器和Tˊ触发器的方法和原理5、各类触发器的逻辑符图6、给定CP脉冲波形图和各类触发器的输入信号波形图的情况下，画出各触发器相应的输出波形（三）考核要求 1、识记基本RS触发器、同步RS触发器、主从RS触发器、主从JK触发器的电路结构2、识记RS、D、JK、T和Tˊ触发器的功能表和特性方程3、