《计算机应用基课程实践大纲.doc

《计算机应用基础》课程实践大纲 课程名称 计算机应用基础 课程编码 580402 适用专业 学院所有专业 周学时/总学时 4/60 适用年级 大一 层次 大专/中专/五年制 先修课程 无 后续课程 数据库应用 汽车单片机 拟定单位 计算机教研室 执笔人 左浩 高小焕 李娜 系（部）意见（签章）: 年 月 日 教务处审核意见（签章）： 年 月 日 一、课程性质 《计算机应用基础》课程是我院各专业学生必修的公共课。本课程是一门有关计算机知识的入门课程，主要着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能的学习和培养，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域前沿知识的介绍，对学生顺利完成后续课程的学习以及毕业后能迅速适应岗位的需求，具有非常重要的作用。 二、设计思路 按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，以工作任务模块为中心构建的工程项目课程体系。紧紧围绕项目任务完成的需要来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，提高学生的就业能力。 三、课程目标 总体目标：本课程是大学计算机基础教学中的基础性课程。通过比较全面、概括性地讲述计算机科学与技术学科中的一些基础性、应用性知识和重要概念，并配合大量的实践教学，使学生能够达到以下教学目标： （一）知识目标 了解计算机的硬件组成、组成原理和工作原理，操作系统的功能与其中一些重要概念。 掌握Windows基本操作及办公自动化软件的应用；了解计算机网络、计算机日常维护、多媒体等技术的应用领域、基本概念和相关技术。 （二）职业能力目标 具备拓宽知识面－提高应用能力－培养创新能力WindowsXP相关操作 计算机 中文windows基本操作；windows文件管理；windows 控制面板； 熟练掌握windows的相关操作 讲授式、演示法 2 随 堂 作 业 Word2003的相关操作 计算机 Word2003文档的排版；Word2003的表格制作和图文混排功能 能够解决实际的文字排版问题并能打印出来 讲授式；演示法 8 随 堂 作 业 Excel2003 相关操作 计算机 Excel2003 基本操作；电子表格 Excel 2003 的格式排版；电子表格Excel 2003的图表及数据管理功能 能够绘制各种表格，并能对表格中的数据进行分析和计算。 讲授式；演示法 8 随 堂 作 业 Powerpoint2003相关操作 计算机 制作及编辑演示文稿；播放幻灯片 能够制作出图文并茂及有创新性的演示文稿 讲授式；演示法 6 随 堂 作 业 Internet的基本操作 计算机 IE的相关操作，包括发送电子邮件、下载图片、学会使用搜索引擎等 掌握Internet的基本操作及一些常用软件的使用 讲授式；演示法 4 随 堂 作 业 五、使用教材及编选建议 （一）使用教材：计算机应用基础——实训教程(第二版) 主编王津 高等学校计算机精品课程系列教材 （二）编选建议：案例应更具有代表性；且最好配带光盘 六、考核评价建议 教学评价应采取阶段性评价和目标评价相结合，理论考核与实践考核相结合，学生作品的评价与知识点考核相结合，有条件的可采取在实际工作环境中考核学生的能力。加强评价结果的反馈，更好地改善学生的学习，有效地促进学生发展。在反馈中要充分尊重学生，以鼓励、肯定、表扬为主。 （一）考核方式及形式（方式：考查；形式：大型作业）。 全国ATA高新技术考试代替传统笔试 （二）总成绩的组成及评定标准。 平时成绩占30%，笔试成绩占30%，机试成绩占40%。 （3）实践考核标准。（下表仅供参考） 序号 项目名称 考核内容 配分 扣分 得分 1 计算机基础知识 打汉字速度30个以上 10 2 WindowsXP相关操作 中文windows基本操作；windows文件管理；windows 控制面板； 15 3 Word2003的相关操作 Excel2003 基本操作；电子表格 Excel 2003 的格式排版；电子表格Excel 2003的图表及数据管理功能 25 4 Excel2003 相关操作 Excel2003 基本操作；电子表格 Excel 2003 的格式排版；电子表格Excel 2003的图表及数据管理功能 25 5 Powerpoint2003相关操作 制作及编辑演示文稿；播放幻灯片 15 6 Internet的基本操作 IE的相关操作，包括发送电子邮件、下载图片、学会使用搜索引擎等 10 [实验教学内容与要求] 实验一 键盘认识和操作 [实验目