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中小信息技术教学论复习资料 教学设计 定义：教学设计就是运用系统方法来分析教学问题、设计教学问题的解决方案、检验方案有效性并作出相应修改的过程。 理论基础：学习理论 教学理论 系统方法 传播理论 教学方法：是指在教学过程中，教师和学生为实现教学目的、完成教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式的总称。它包括教师的各种工作方式和学生的各种学习活动方式。包括教师教的方法（教授方法）和学生学的方法（学习方法）。 讲授法简介 1、概念：讲授法是教师通过语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的一种教学方法。 2、形式：讲述、讲解、讲读、讲演等不同的形式。 1)讲述：指教师向学生叙述事实材料，或描绘所讲对象，使学生形成鲜明的表象和概念，并从情绪上受到感染。（计算机的发展史、我国计算机教育的发展等） 2)讲解：指教师向学生说明、解释和论证科学概念、原理等。(程序设计教学中程序的算法、规则等。） 3)讲读：其主要特点是讲读交叉进行，有时还加入练习活动，既有教师的讲与读，也有学生的讲、读和练，是讲、读、练相结合的活动。 4)讲演：指教师不仅要描绘事实，而且还要深入分析和论证事实，并在这个基础上，对事实做出科学的结论。（如算法与程序设计、数据库管理技术、多媒体技术在生活中的应用等内容） 讲授法的一般教学过程 组织教学—导入新课—讲授新课—巩固新课—布置作业 任务驱动教学方法的含义