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- 2016-10-09 发布于贵州
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小学五年级先进班集体申报材料 申报材料
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篇一:小学五年级先进班集体事迹材料
小学五年级先进班集体事迹材料
融融的暖意弥漫着,深深的情谊包围着,这就是大庄明德小学五年级。
这是一个由10个成员组成的大家庭,在这个大家庭里,大家幸福快乐地度过每一天,形成一个团结进取、健康活泼的班集体。“最温馨的班级,最干净的教室,最文明的学生,最活跃的课堂”是10颗心为之奋斗的目标。它凝聚了全体同学的努力,展现着同学们走过的足迹,这其中有欢笑也有泪水。
一、良好的班风
班风是班级的灵魂,班风是班级建设的核心,班风是班级勇往直前的旗帜。只有牢牢把握好这一面鲜红的旗帜,才能有利于班级建设健康有序地进行,才有利于良好班风的发扬光大。
良好的班风应从培养学生良好的习惯入手。著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯 ??”
良好的班风还来自于严格、民主的班级制度。开学初,老师根据班级的实际情况,让学生都主动积极地投身于制定班规的实践中,让每个人都成为制定班规的小主人。然而,良好的班风建设不是一朝一夕的事,不是通过一两次教育就能成的事。为了培养大家的自我管理能力,全班同学通过讨论研究,决定在班级
实行“值日班长”制度,每天由一名同学负责班级的全天工作。这种做法,不仅培养了学生的组织领导能力,也让每个同学在自己管理他人的同时,养成自我管理的
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