【历史】201名校二轮复习精品教案：十四 工业文明时代的纵深发展(19世纪末—— 20世纪前期).doc

十四、工业文明时代的纵深发展（19世纪末—— 20世纪前期） 【教学目标】 1、知识与能力：了解第二次工业革命、资本主义政治制度在更多的国家得到推广。光学的发展启发了印象派艺术的产生、电影诞生。资本主义制度遭遇危机以及自我调整。 2、过程与方法：讲授法、探究法 3、情感态度价值观：19世纪后期到20世纪初是工业文明的深化时期。在学习中，要注意了解第二次工业革命产生的历史条件 主要成果及与第一次工业革命的异同；注意从科学技术层面了解人类社会发展的基本特征；了解资本主义世界市场产生、发展和演变的历史进程及其特征，认识经济全球化趋势不可阻挡，关键是把握机遇，迎接挑战。 【教学重点和难点】 第二次工业革命、罗斯福新政 【教学安排】四课时 【教学准备】多媒体、教学案 【教学过程】 三、19世纪后半期至20世纪前半期的资本主义世界 （一）19世纪60-70年代西欧和日本的社会变革 1．《德意志帝国宪法》的颁布：1871年初 内容：①规定德国为联邦制的君主国家，各邦和自由市享有自主权，中央帝国政府控制军事、外交、海关、民法、刑法等大权。 ②皇帝作为国家元首拥有宣战、媾和、缔约、召集或解散联邦议会和帝国议会的权力，皇帝统率全国武装力量、任命帝国宰相，宰相对皇帝负责。 ③议会由联邦德国议会和帝国议会组成。联邦议会是帝国最高权力机构，代表不经选举，议和宰相担任。帝国议会权力较小，也不拥有任何行政监督权。 评价：德意志帝国的政治制度是一种彻底的和不完善的代议制。 2．法兰西第三共和国的建立：1870-1940年 ①法国大革命后七十余年间政治斗争的特点是帝制与共和制（保皇派与共和派）的斗争。 ②1870—1871年的普法战争：法国战败，签定《普法和约》。影响：a.法兰西第二帝国覆亡，第三共和国建立，巴黎公社革命爆发；b.普鲁士完成德意志统一，建立德意志第二帝国，改变了欧洲政治格局。 ③法兰西第三共和国宪法的颁布：1875年 内容：a．规定行政权力归于总统。总统由参议院和众议院联席会议选出，任期7年。 b．规定立法权归于两院制议会。众议院由普选产生，选民受财产资格和在法国居住年限的限制。参议院由地方参议会代表间接选出，有权否决众议的决议案。 影响：①基本上结束了长期以来帝制与共和制的斗争，共和政体得到最终确立。是法国代议制发展的新阶段。②有利于法国工业资产阶级参与政权，促进了法国工业资本的发展。 3.俄国1861年改革： ①改革背景： a．19世纪中期工业革命扩展到俄国，但在农奴制下，俄国缺乏工业革命所需的自由劳动力、工业资金和国内市场，俄国工业发展速度远远落后于西欧国家。b．19世纪以来，受到农奴制残酷剥削和压迫的农奴不断爆发反抗斗争，动摇了俄国封建统治基础。c．受西方民主思想的影响，一些青年军官和平民知识分子、革命家对专制统治和农奴制度严重不满，他们通过发动“十二月党人起义”和舆论宣传，掀起了要求改革的社会新思潮。d．19世纪以来，俄国统治者对农奴制曾试图有所改革，但都不了了之，社会矛盾日益尖锐。e．1853年——1856年克里米亚战争失败，俄国国际地位急剧下降，国内各种矛盾，迅速激化。 ②改革情况：1861年3月3日，亚历山大二世颁布废除农奴制的法令（即“二一九法令”，或称为“解放法令”）。 ③对俄国1861年改革的评价： a．改革的性质是由封建地主实行的一次自上而下的资产阶级改革，是封建地主阶级同资产阶级妥协的结果。 b．改革的根本目的是为了维护封建地主阶级的利益，巩固沙皇专制统治。 c．改革的客观作用有：在一定程度上推动了俄国封建经济的解体，为俄国工业革命的发展提供了自由劳动力、工业资金和国内市场，加快了俄国工业化过程；在一定程度上调动了农民生产积极性，促进了农业生产的发展，并推动了俄国农业经营方式上的资本主义化；农奴制的废除推动了俄国社会的发展，是一次历史的进步，成为俄国历史上一个重要转折点； d．改革的局限：改革后的农民仍然受到地主控制的村社的严格管理，很大程度上仍被束缚在土地上；赎买份地实际上是对农民的一次大规模掠夺；改革保留了大量封建残余（沙皇专制制度、贵族地主的经济和政治特权等），社会矛盾和统治危机依然存在，由此俄国加快了对外侵略扩张的步伐。 ④1861年改革后的俄国： a．近代化的发展： 经济方面：19世纪80年代资本主义农业逐渐成为俄国农业的主要成份；19世纪后期工业部门完成了从手工工场向机器工厂的过渡，机器生产占了统治地位；新工业部门（石油、机器制造等）和新交通工具（火车、轮船等）发展迅速。但存在对外国资本（法国资本）依赖严重和经济发展不平衡的主要问题。 政治方面：建立了地方和城市自治机构；废除了按照等级审判的制度，建立了陪审制度和律师制度，实行普遍义务兵役制和西方式的军事管理体系。 文教方面：鼓励社会和个人办