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- 2017-03-06 发布于贵州
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二年级下册语文案(第一单元)
阜沙镇罗松小学二年级第二学期语文科教案 任课老师:丘文婷
课 时 教 案
课题:1、找春天 第1课时 课型:新授 上课时间: 年 月 日星期 【教学目标】
1.? 会认9个生字,会写9个字。
2.? 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。
3.? 热爱春天,愿意去观察,发现。
【教学重点】
正确识字、写字。
有感情地朗读课文,背诵课文,积累语言。
【教学难点】在品读中感受春天的美丽,体会寻找春天的快乐
【教具准备】1.生字卡片;2.多媒体课件
【教学方法】启发式、讨论式
【教学过程】
一、谈话导入,激情引趣
出示下列词语:万紫千红 桃红柳绿 万物复苏 (1)指名读
(2)从这些词语中你发现了什么?你看到了春天怎样的景色?
揭题:春天是个多么美好的季节啊!可现在她刚刚迈着轻盈的步伐向我们走来,我们必须留心观察,才会发现它的踪迹。今天,就让我们和文中的小朋友一起去找一找吧!(板书课题,读一读)
二、初读文本,通读词句
请小朋友们认真朗读课文,第一遍借助拼音把生字词读准确,第二遍边读边圈出生字,画出词语。
谁能做做“遮、掩、躲、藏”的动作?你有什么发现?你能说说这样的词语吗?
把这些词语送到课文中再读一读,用波浪线画出自己喜欢的句子并多读几遍。
班级内交流读自己喜欢的句子。(重点要求读准字音,读通句子
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