2015届高考物一轮复习课时作业：必修三 4-2 生态系统的能量流动与物质循环.docVIP

课时作业 一、选择题 1.(2012·广东揭阳一模)某种甲虫通过分解土壤中的落叶获得养分，可推测这种甲虫(　　) A.与落叶树之间为捕食关系 B.属于次级消费者 C.对落叶林的物质循环有促进作用 D.在能量金字塔中位于底部 【解析】　由题目可知该甲虫营腐生生活，是该生态系统中的分解者，与植物之间不是捕食关系，不属于消费者，A、B错误；位于能量金字塔的底部的是生产者，D错误。 【答案】　C 2.如图所示生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值，下列各项不正确的是(　　) A.从能量关系看②③＋④ B.农业生态系统中能量是可以循环利用的 C.次级消费者粪便中的能量去路包括在⑥途径中 D.生态系统中的能量流动一般不超过4～5个营养级 【解析】　能量流动是不循环的。 【答案】　B 3.(2012·江苏淮安第三次调研)在生态系统中，营养级越高的生物获得的总能量越少。下列解释错误的是(　　) A.各营养级中总有一部分能量被分解者利用 B.各营养级中的能量一部分以热能形式散失 C.生物维持自身的生命活动消耗一部分能量 D.能量金字塔顶层的生物数量少，需要能量少 【解析】　各营养级生物的同化量一部分用于呼吸，以热能的形式散失；一部分用于自身的生长发育繁殖等，其中一部分流向下一营养级，一部分流向分解者，所以能量流动具有单向流动、逐级递减的特点，故A、B、C三项均正确；能量金字塔顶层的生物因为所处营养级最高，获得的能量最少，故其生物数量少，选项D中因果关系错误。 【答案】　D 4.(2012·合肥二模)下图为某人工松林18年间能量流动情况的调查统计(单位略)，有关说法正确的是(　　) A.“能量Q”是指生产者固定的太阳能总量 B.无需人工能量投入该松林就可维持其稳定性 C.18年间该松林中分解者获取总能量是285×1010 D.动物的存在加快了人工松林的物质循环 【解析】　能量Q＝树木主干＋枯枝落叶＋动物，没有包括生产者的呼吸作用，因此不是生产者固定的太阳能总量，A错误；18年后未伐树中的能量与能量Q相比差距很大，因此需人工能量投入才能维持松林的稳定性，B错误；图中所示分解者的能量只是生产者流入分解者，没有包括其他生物流向分解者的能量，C错误；作为消费者的动物对于植物的传粉和种子的传播有重要作用，能加快生态系统的物质循环，D正确。 【答案】　D 5.假若某生态系统有四种生物，并构成一条食物链a→b→c→d，在某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m1、m2、m3、m4。下列叙述中，错误的是(　　) A.四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能 B.在一段时间内，若b种群数量增加，则a种群数量下降，d种群数量增加 C.若m15m2，则生态系统的稳定性就会遭到破坏 D.d个体所含的有机物的质量一定比c个体所含的有机物的质量小 【解析】　a是生产者，其固定的太阳能就是用于生态系统流动的能量；由于能量流动是逐级递减的，所以m4m3m2m1，m是某个营养级全部个体的有机物总量，而不是每个个体的有机物的质量；当m15m2时，说明能量传递效率高于20%，将影响生物和系统的可持续性发展，生态系统的稳定性就会遭到破坏；若b种群数量增加，将捕食更多的a生物，故a种群数量下降，而c和d得到的物质和能量更多，种群数量增加。 【答案】　D 6.在“草→昆虫→食虫鸟→鹰”这条食物链中，鹰每增加1千克有机物体重，问草至少从土壤中吸收水分多少千克(设草吸收的水分只有1%参与光合作用)(　　) A.125　　　B.75　　　C.7500　　　D.12500 【解析】　在题中所述的食物链中鹰增加1千克，根据食物链中能量传递效率为10%～20%计算，至少需草1÷20%÷20%÷20%＝125千克，根据光合作用的反应式的如下关系：6H2O～C6H12O6，可计算出需要H2O的质量为(6×18×)÷1%＝7500 kg。 【答案】　C 7.下表为某河流生态系统从生产者开始的四个营养级的年能量流量。其中属于次级消费者的是(　　) 营养级 a b c d 能量 (×105 J·m－2) 141.10 15.91 871.27 0.88 A.a　　　　B.b　　　　C.c　　　　D.d 【解析】　根据能量多少推断，构成的食物链为c→a→b→d，所以b为次级消费者。 【答案】　B 8.如图表示A、B两个特定生态系统的能量金字塔。有关解释正确的是(　　) ①一个吃玉米的人所获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多　②能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级的升高而逐级递减　③若A和B中玉米的数量相同，A能养活10000人，则B至少能养活500人　④若土壤中含相同浓度的难降解污染物，则A中的人比B中的人体内污染物浓