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专题六 罗斯福新与当代资本主义 综合测试题
专题六综合测试题
本试卷分第Ⅰ卷 选择题 和第Ⅱ卷 非选择题 两部分。满分100分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷 选择题 50分
一、选择题 本大题共25个小题,每小题2分,共50分
1.20世纪20年代,美国经济持续繁荣,但在繁荣的背后,隐藏着严重的危机,这是由于 ①政府奉行自由放任的经济政策
②无限制的股票投机盛行
③资本家为眼前利润,盲目扩大生产
④劳动人民贫困,无力购买所需商品
A.①②④ B.①③
C.③④ D.①②③④
【答案】 D
【解析】 一战后,资本主义世界相对稳定的局面和国内外有利的条件,使美国经济出现了繁荣局面。繁荣掩盖了潜伏的危机,①②③④都是导致经济危机的原因。D项正确。
2.对下图所示现象的理解,正确的是 A.资本主义制度处于崩溃边缘B.资本主义国家工人大量失业
C.世界性经济大危机破坏严重D.世界各国工业生产持续下降
【答案】 C
【解析】 1929~1932年工业生产指数由100下降到63.8,反映了世界经济大危机的破坏性,故C项符合题意。
3.1929~1933年的经济危机爆发后,一方面劳动人民饥寒交迫,另一方面资本家大量销毁商品,这一矛盾现象 ①说明资本主义经济危机是生产相对过剩的危机
②充分暴露了资本主义制度的腐朽性
③说明经济危机是资本家人为造成的
④反映出经济危机是由生产和销售的矛盾直接引起的
A.①②③ B.③④
C.②④ D.①②④
【答案】 D
【解析】 本题考查学生对经济危机全面认识的能力。资本家不愿看到经济危机,因此,不会人为地制造经济危机,题干只是资本家应付危机的一种方式而已。
4.1920~1929年,美国工人的工资增长2%,而工厂中生产率却增长55%。农业工人的工资还不到非农业工人的40%,国家财富的3/5由只占人口总数2%的人拥有。对此材料理解不正确的是 A.社会公平问题没有受到足够的重视
B.贫富差距进一步拉大
C.经济危机严重影响人们生活水平的提高
D.潜伏着经济危机的巨大风险
【答案】 C
【解析】 “1920~1929年”,在危机前,C项是危机的影响,符合题意。“工资增长2%”“生产率却增长55%”,“农业工人工资不到非农业工人的40%”体现A项显失公平。“2%的人口占有3/5的财富”,体现B项贫富差距。社会不公、贫富差距拉大,体现D项经济危机的潜在风险。
5.1933年6月,资本主义各国在伦敦举行的世界经济会议无果而终。这突出的说明经济大危机 A.使主要资本主义国家间的经济关系空前紧张
B.瓦解了国际金融体系
C.引发了各国严重的政治危机
D.中断了世界经济全球化趋势
【答案】 A
【解析】 本题考查学生分析能力。1933年,正是大危机时代,各国为摆脱危机,加强对经济的干预,加紧在国际市场上争夺,导致彼此之间的矛盾和摩擦日趋尖锐,各国关系渐趋紧张。
6.1929年11月21日,在华尔街股市崩盘后不久,胡佛总统召集美国主要的产业领袖到白宫开会……由于 工资降低 突然间购买力减少了,这些行动只会加剧萧条,所以现在工资水平不应该下调,不应该减产,不应该解雇工人。材料主要说明 A.胡佛继续奉行自由主义的政策
B.胡佛认为经济危机对美国的打击不是很严重
C.胡佛趁危机扩大了总统的权力
D.胡佛对经济危机采取了干预的措施
【答案】 D
【解析】 抓住关键信息,根据题干中“胡佛总统召集美国主要的产业领袖到白宫开会”“工资水平不应该下调,不应该减产,不应该解雇工人”表明胡佛一定程度上也采取了干预政策,故D符合,其余选项不能反映题干材料信息。
7.凯恩斯说:“似乎没有强烈理由要实行国家资本主义,把社会大部分经济生活包括在政府权限之内。”对以上材料理解正确的是 A.主张国家干预经济,但也不完全排除经济自由
B.强制推行国家资本主义
C.反对实行国家资本主义
D.主张完全的经济自由政策
【答案】 A
【解析】 本题考查学生获取信息并分析运用的能力。通过材料可以看出凯恩斯表述了两层意思,不主张“把社会大部分经济生活包括在政府权限之内”;但“似乎没有强烈理由……”又表露了他是主张国家干预经济的。
8.1931年美国处于“过剩危机”时,经济学家凯恩斯曾把那些上街购物的家庭妇女称为爱国者。他说:“现在我们所需要的不是勒紧裤带过日子,而是一种发展扩张,积极活跃的精神状态,要多干些实事,多买一些东西,多制造一些商品。”凯恩斯的“消费爱国论” A.没有看到“过剩危机”是资本主义基本矛盾的必然结果
B.表明消费是生产的动力
C.没有看到消费归根结底取决于生产
D.提倡超前消费,反对勤俭节约
【答案】 A
【解析】 本题考查学生用辩证唯物主义的观点分析理解材料的能力。材料体现凯恩斯的“消费爱国论”,从经济学上看,表明凯恩斯认为消费是生产的动力,但是他没有看到危机爆发的根源在于资本主义基本矛
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