2016年湖南衡阳市中考生物模拟试卷(解析版).docVIP

2016年湖南省衡阳市衡阳县大安中学中考生物模拟试卷 一、选择题（每小题2分，共40分；每小题四个选项中，只有一个选项符合题意） 1．为探究温度与蝉鸣叫之间是否存在联系，某同学将蝉放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蝉的鸣叫次数，该研究过程主要采用了（　　） A．观察法 B．实验法 C．资料分析法 D．调查法 2．成语是汉语中人们熟识并广泛使用很久的词组或短句，其中蕴含丰富的趣味生物学知识．下列能说明“生物对环境有影响的”成语是（　　） A．风声鹤唳，草木皆兵 B．千里之堤，溃于蚁穴 C．螳螂捕蝉，黄雀在后 D．不入虎穴，焉得虎子 3．如图是某同学使用显微镜过程中，转动粗准焦螺旋使镜筒下降的操作图示，其中正确的操作是（　　） A． B． C． D． 4．与单细胞藻类相比，草履虫没有的结构是（　　） ①细胞质 ②液泡 ③细胞核 ④细胞壁 ⑤细胞膜 ⑥叶绿体． A．①③⑥ B．②④⑥ C．①④⑤ D．②③⑤ 5．杜鹃花与杜鹃鸟的结构层次相比，缺少的是（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 6．观察如图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（　　） A．都无种子 B．都能进行光合作用 C．都有根、茎、叶 D．种子外都有果皮包被 7．小莉的妈妈一直注意给她加喂钙粉，可医生还是诊断小莉缺钙，原因是在服用钙粉时没有补充（　　） A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D 8．关于血液循环的叙述中，错误的一项是（　　） A．体循环和肺循环两条循环途径在心脏处连通在一起 B．体循环和肺循环两部分构成了完整的循环路线 C．在血液循环中，先进行肺循环再进行体循环 D．肺循环的路线短，体循环的路线长，范围广 9．通过呼吸运动，肺实现了与外界环境的气体交换．下列关于平静呼吸的表示，正确的是（　　） A．胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＞大气压→气体入肺 B．胸廓缩小→肺回缩→肺内气压＜大气压→气体出肺 C．胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺 D．胸廓缩小→肺回缩→肺内气压＞大气压→气体入肺 10．小李发现自己的小便发红，去医院验尿发现其中有红细胞、蛋白质等，据此你推断小李病变的部位可能是（　　） A．肾小体 B．肾小囊 C．肾小球 D．肾小管 11．学习生物学知识时，如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来，便于我们梳理和掌握．下面的流程图错误的是（　　） A．外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑 B．外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 C．外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑 D．左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→左心房 12．下面是鸟类适于空中飞行生活的形态结构和生理特点的叙述，其中错误的是（　　） A．体表被覆羽毛，前肢变成翼 B．气体交换部位是肺和气囊 C．食量大，为飞行生活提供大量的能量 D．发达的胸肌，能有力扇动两翼 13．当你由伸肘状态变为屈肘状态时（如图），你的上肢肌肉X和Y会分别处于什么状态？（　　） A．X收缩、Y收缩 B．X舒张、Y收缩 C．X舒张、Y舒张 D．X收缩、Y舒张 14．通过生物发酵制成的食品称为白色食品，下列哪项属白色食品（　　） A．大米 B．海带 C．花生油 D．食醋 15．在下列分类的等级中，那个等级的生物所具有的相同的特征更多（　　） A．属 B．科 C．纲 D．目 16．生物之所以能保持种族性状的相对稳定，是因为生物具有（　　） A．遗传和变异的特性 B．遗传的特性 C．变异的特性 D．自然选择的特性 17．人的体细胞、卵细胞、受精卵中的染色体的数目分别是（　　） A．46条、46条、46条 B．23对、46条、23条 C．23对、23条、23对 D．23条、23条、23对 18．生命的诞生与进化经过了极其漫长而又坎坷的历程，下列说法你认为错误的是（　　） A．米勒实验证明了在原始地球条件下，从无机物到有机小分子物质是完全可能的 B．同源器官反映出生物之间存在着一定的亲缘关系 C．地球上最早出现的动物是生活在海洋中的原始单细胞藻类 D．苔藓植物只有茎、叶的分化，没有输导组织 19．今年4月玉树发生了7.1级地震．为确保大灾之后无大疫，卫生防疫部门在灾区开展了大面积的麻疹、甲肝等疫苗免费接种工作．从预防传染病的措施上看，这样做的目的是（　　） A．控制传染源 B．切