修改版11高中学奥林匹克竞赛辅导讲座全真模拟试题4.docVIP

修改版11高中学奥林匹克竞赛辅导讲座全真模拟试题4.doc

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修改版11高中学奥林匹克竞赛辅导讲座全真模拟试题4

高中化学奥林匹克竞赛辅导讲座全真模拟试题(四) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 总分 满分 8 11 12 12 11 6 12 8 9 11 100 得分 评卷人 (???????? 竞赛时间3小时。迟到超过半小时者不能进考场。开始考试后1小时内不得离场。时间到,把试卷(背面朝上)放在桌面上,立即起立撤离考场。 (???????? 试卷装订成册,不得拆散。所有解答必须写在指定的方框内,不得用铅笔填写。草稿纸在最后一页。不得持有任何其他纸张。 (???????? 姓名、报名号和所属学校必须写在首页左侧指定位置,写在其他地方者按废卷论处。 (???????? 允许使用非编程计算器以及直尺等文具。 第1题(8分)根据提供的信息写出相应的化学方程式: 1-1 据认为“红巨星”星体内部发生着合成重元素的中子俘获反应,例如Zn可以俘获1个中子形成A,过剩的能量以光子形式带走;A发生β衰变转化为B。 试写出平衡的核反应方程式。 (各2分) 1-2 铍与某些普通配体形成的配合物相当稳定,比如铍的化合物A为无色可升华的分子型化合物,易溶于氯仿并可从氯仿溶液中重结晶。A物质中心氧原子周围按四面体方式排布4个Be原子,Be原子两两间又被醋酸根所桥联。该物质可以通过碳酸铍与醋酸反应制备,请写出该制备反应的化学方程式; 4BeCO3+6CH3COOH → 4CO2↑+3H2O+Be4O(OOCCH3)6(2分) 1-3 ClF3是比F2更有效的氟化剂,遇有机物往往爆炸,能燃烧石棉,能驱除许多金属氧化物中的氧。比如气态ClF3与Co3O4反应,作为还原剂的元素有两种,物质的量之比为1︰4,请写出反应方程式。 2Co3O4+6ClF3 → 6CoF3+3Cl2+4O2↑(2分) 第2题(11分)上世纪末,中国科大的化学家把CCl4(l)和Na混合放入真空容器中,再置于高压容器中逐渐加热,可得一些固体颗粒。经X-射线研究发现:该固体颗粒实际由A和B两种物质组成,其中A含量较少,B含量较多。试回答下列问题: 2-1??????? CCl4和Na为何要放在真空容器中?随后为何要置于高压容器中? 2-2???????指出CCl4分子的结构特点和碳原子的杂化态。 2-3???????上述实验的理论依据是什么?请从化学反应的角度加以说明。 2-4???????试确定A、B各为何物?A、B之间有何关系? 2-5???????写出上述反应方程式,并从热力学的角度说明A为何含量较少,B为何含量较多? 2-6???????请你从纯理论的角度说明:采取什么措施后,A的含量将大幅度增多? 2-7???????请评述一下上述实验有何应用前景? 2-1???????放在真空容器中是为了防止Na被空气中的氧气氧化;随后放在高压容器中是为了生成金刚石,因为生成金刚石需要高温高压。(2分) 2-2???????正四面体;碳原子的杂化形态为sp3;(1分) 2-3???????上述实验是武慈反应,即卤代烃与钠的反应,生成碳原子数更大的烃。因为CCl4中碳原子为sp3杂化,反应后,许许多多的碳原子通过sp3杂化学形式成键,即组成网状的金刚石。(2分) 2-4???????A为金刚石;B为石墨,它们互为同素异形体。(2分) 2-5???????化学反应为:CCl4+4Na → C+4NaCl金刚石和石墨的稳定形态相比,金刚石的内能大,不稳定,易转化为内能较低的石墨。(2分) 2-6??????从纯理论的角度看,采取高温高压,将使一部分石墨转化成金刚石,使金刚石的含量大幅增多。(1分) 2-7???????上述实验开辟了人造金刚石的另一途径。(1分) 第3题(12分)罂粟碱可以按下列路线(不得增加反应步骤)合成: A()BCD() CEFGHI() 3-1 命名反应物A; 4-甲基邻苯二甲醚(2分) 3-2 写出合成的中间产物B、C、E、F、G、H的结构简式 B: C: E: F: G: H:(各1分) 3-3 确定无机试剂a、b、c、d a:NBS/CCl4 b:KCN c:H2/Ni d:H3O+,△(各1分) 第4题(12分)钢铁表面发蓝(或发黑,在钢铁表面形成一层致密的氧化物Fe3O4)可提高其耐磨、耐蚀性能。其原理是: ①在NaOH溶液中,将铁粉溶解在NaNO2溶液中,除水之外,还可产生A和C。其中C为气体,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。 ②A能在过量的NaNO2溶液中继续反应,生成B和C。 ③A和B的溶液能继续反应,生成Fe3O4。 经研究发现:A和B的焰色反

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