基于行业应用视下的高职IT专业建设研究与实践.docVIP

基于行业应用视角下的高职IT专业建设研究与实践 童红兵 (威海海洋职业学院 山东威海 264300) 摘要：针对当前高职IT专业人才出现的“企业招聘难、毕业生就业难”现状，结合专业建设实践，提出基于行业应用视角下的“职业化、个性化、专业方向化” IT专业建设思路，旨在探索和寻求全面提升高职IT专业学生素质的有效途径。 关键词：IT专业、建设、研究、实践 The research and practice about the IT specialty construction based on the visual angle of industry application Tong hongbing （WEIHAI OCEAN VOCATIONAL COLLEGE，shandong weihai,264300）Abstract: In connection with the current situation arising from the college IT professional, namely, “the difficulty in enterprise recruitment, and the difficulty in college graduation employment”, combined with the practice of specialty construction, the paper put forward the following specialty construction thought, which is “ professionalization , individuation, specialty direction” based on the visual angle of industry application. It aimed at exploring and seeking the effective ways to improve from all sides the quality of college students majored in IT specialty. Key words: IT specialty; construction; research; practice 1 引言 IT行业在我国是一个新兴的行业，也是一个极具潜力的市场，发展前景巨大。自90年代开始，各类学校纷纷涉足IT相关专业，人才供需两旺，IT招生火爆，毕业生就业率高居榜首，着色红火一番，成为热门专业。然而进入21世纪，特别近年来，尽管IT人才供需两旺局面依旧（企业对IT人才需求旺，学校毕业生供给旺），但出现了奇怪的现象，那就是“企业招聘难、毕业生就业难”。于是乎，出现了IT专业衰败局面，大多数学校计算机专业苟且偷生。造成这种现象根本原因在于高校IT专业人才培养模式出了问题，培养出来的所谓“人才”无法适应市场，成为无用之才。 事实上，当前IT产业已进入一个崭新的，以“专注行业应用，提供行业定制服务”为特征的细分化市场时代，传统的教育服务无差别化的现状已远远不能满足个人的职业发展及企业、行业信息化发展的需要，而基于行业应用视角下的“职业化、个性化、专业方向化”的高职IT专业培养模式呼之欲出。 文章正是基于这一视角，结合专业建设实践，就IT专业建设与改革思路进行探究，以期抛砖引玉，共兴“旧”业。 2 积极关注行业动态，准确把握专业建设方向 IT技术发展日新月异，只有及时跟踪发展趋势和行业发展动态准确定位，专业发展才能准确把握建设方向，培养社会需要的适用人才。聘请专业指导委员成员、软件类管理类专家以及国内高职教育专家企业调研，了解企业类人才的需求动态以及对毕业生能力要求的变通过参加行业协会组织研讨、高新技术成果会等方式，了解技术和市场变化；通过用人单位对毕业生的满意度调查了解专业课程内容设置和职业素养培养同步优化发展方向、培养目标和教学设计 3 努力打造专兼结合，结构合理、双师素质的教学团队 根据IT专业的特点、人才培养模式开放性和职业性的内在需要、生师比等，通过外引、企聘、内培等措施，打造符合专业特点的专兼结合、结构合理、“双师型”教师队伍。建立健全教师培养制度，组建IT相关专业教学团队。 3．1 制定完善的青年教师培养制度。 按照教学团队中长期发展规划和学院青年教师培养的相关规定，综合专业师资的情况，制定有针对性的青年教师培养计划。青年教师上讲台前均需要参加岗前培训；实施导师培养制，让年轻教师与指导的资深导师结对，实施传帮带；建立青年教师听课制度；在培训期间实行坐班制，承担实践教学准备与辅助教学工作；青年教师岗前培训合格并取得高校教师资格后方能承担课程的教