大学生涯设计与导的理论探索与实践创新.docVIP

大学生涯设计与辅导的理论探索及实践创新 第一部分 大学生涯设计与辅导的理论探索 一、课题 1.邹放鸣，《大学生日常思想政治教育实效性研究》（教思政司函〔2006〕39号），教育部哲学社会科学研究重大课题委托研究项目； ——关于下达教育部哲学社会科学研究重大课题（高校思政、党建、稳定、网络）委托研究项目的通知（网络） ——大学生日常思想政治教育实效性研究（课题申请书） 2.池忠军，《大学生生涯辅导的理论与方法研究》（L3—033），江苏省哲学社会科学基金项目； ——大学生生涯辅导的理论与方法研究（立项通知书）（找原件替换） ——大学生生涯辅导的理论与方法研究（结项申请书） ——大学生生涯辅导的理论与方法研究（结项报告） ——大学生生涯辅导的理论与方法研究（结项证书） 3.王增国，《大学生思想教育的新拓展——生涯指导的实践探索》（01SJD880007），江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目； ——大学生思想教育的新拓展——生涯指导的实践探索（课题结项报告书） ——大学生思想教育的新拓展——生涯指导的实践探索（课题结项报告） 4.赵红灿，《大学生生涯规划体系研究》（SBXLZXY07004），苏北地区大学生心理健康教育科研中心项目。 ——大学生生涯规划体系研究（课题申请书） ——大学生生涯规划体系研究（课题立项书） 二、教材 1.《大学生涯导论》2003版，主编：邹放鸣、赵跃民；副主编：池忠军、章毛平、蔡世华、曹巍、王崇林。中国矿业大学出版社，2003年12月第1版 2. 《大学生涯导论》2008版，主编：邹放鸣、宋学锋；副主编：王增国、章毛平、蔡世华。中国矿业大学出版社，2008年11月第2版 三、围绕“大学生涯设计与辅导”形成的文章 1. 邹放鸣，《贴近学生思想实际和成才需求开展“大学生涯设计”教育活动》,《中国高等教育》,2005年第15/16期，26页 2. 邹放鸣，《大学的由来——关于大学的理念、使命及功能的简要历史回顾煤炭高等教育2004年 03期??论当代大学生的集体主义价值观教育徐州师范大学学报(哲学社会科学版)2005年 03期?素质教育若干问题再认识当代青年研究 2007年 04期??论生涯辅导历史演进的教育哲学基础——兼论大学生就业指导的新拓展2004年第12期。 14.池忠军，《简论大学生就业指导的理念及其模式架构》，《中国高教研究》，2002年第5期。 15.池忠军，《简析西方就业指导理论的发展演变》，《教育与职业》，2004年第1期。 16.池忠军，《台湾、香港生涯辅导的本土化路径与审视》，《教育与职业》，2005年第11期。 17.章毛平，《科学发展观与大学生的人生观》，《中国矿业大学学报（社会科学版）》，2008年第4期 四、相关研究论文 1. 邹放鸣，《社会主义荣辱观与思想道德建设》，《中国矿业大学学报(社会科学版)》，2006年第3期。 2. 王增国，《党的思想政治工作优良传统的现代性透视》，《中国矿业大学学报(社会科学版)》，2001年第4期。 3. 王增国,《邓小平德育思想体系结构初探》，《中国矿业大学学报(社会科学版)》，2001 年第3期。 4. 章毛平，《关于加强青少年社会主义荣辱观教育的理性思考》，《东北大学学报(社会科学版)》，2006年第4期。 5. 章毛平，《坚持知、情、意、信、行的统一——论大学生社会主义荣辱观教育的有效性》，《中国矿业大学学报(社会科学版)》，2006年第4期。 6. 章毛平，《试论网络对青少年思想道德的影响及对策》，《改革与战略》，2007年第5期。 7. 龚成，《当代大学生思想认知的“层级落差”现象分析》，《黑龙江高教研究》，2007年第4期。 8. 龚成，《对当代大学生学风状况的调查分析》，《教育探索》，2009年第3期。 9. 龚成，《试论大学生心理健康教育的多维整合模式构建》，《中国成人教育》，2008年第8期。 10. 龚成，《大学生十年思想政治状况及教育启示—基于中国矿业大学1997-2006年大学生思想政治状况调查》，《理论探讨》，2007年第6期。 11. 赵红灿.王增国,《辅导员考评和激励体系构建要注意八个结合》，　《江苏高教》，2008年第3期。 12. 张文斌，《论大学的世界性品格》，《煤炭高等教育》，2006年第6期。 13. 张文斌，《大学的世界品格与大学生人格塑造》，《思想教育研究》，2006年第11期。 14. 施永红，《高校经济困难学生结构分析与援助体系研究》，《江苏高教》，2002年第2期。 15. 施永红，《公民意识教育:大学生思想政治教育的基石》，《煤炭高等教育》，2006年第3期。 16. 施永红,《职业化——高校专职政治辅导员队伍建设的必由之路》，《黑龙江高教研究》，2002年第5期。 17. 魏世英，《教育产业