济阳职专职称评方案.docVIP

中、高 级 教 师 职 务 资 格 评 审 工 作 实 施 方 案 学 校：济阳县职业中等专业学校 日 期： 2014年12月16日 为认真落实市、县教育局中、高级职称资格评审工作的文件精神，公平、公正、公开的做好学校中、高级职称资格评审工作，特制定本意见。 一、指导思想 以市、县教育局中、高级职称资格评审工作的文件为依据，结合 学校工作实际，以调动教职工工作积极性，促进学校工作全面发展为目的开展学校职称评审推荐工作。 二、组织机构 学校成立职称评审推荐工作领导小组、职称评审工作委员会。 1.职称评审工作领导小组 组 长：杨金勇 成 员：李继忠 张太亮 杨同贵 董玉华 张斌 职称评审工作领导小组由校委会成员组成。 职责任务：全面负责职称评审工作，负责对本次职称评审工作的组织和指导，审核量化赋分办法，审定综合量化赋分结果，审核拟推荐人选等工作。 2.职称评审工作委员会 主 任：李继忠 成 员：杨同贵 董玉华 张斌 艾兆岐 高继忠 陈传利 窦其周 马修德 徐 波 评审委员会由领导小组推荐，由全体教职工大会选举产生。其中中高级职称的一线教职工达75%。 职责任务：在领导小组的领导下，负责制定学校《职称评审工作方案》，审查参评人员资格，对参评教师所提供的学历证书、资格证书、奖励证书、论文、著作等材料进行鉴定，组织民主测评，对参评人员进行量化赋分，汇总情况向领导小组汇报。 三、推荐条件和推荐数额 （一）推荐条件 1.学校（含活动中心）任课教师且符合《山东省中小学教师水平评价基本标准条件》中规定的标准条件和要求。 2.兼职人员申报评审中小学教师职称，必须符合《关于中小学、中等职业学校中兼职从事教育教学管理工作的教师推荐评审职称有关问题的通知》（鲁人社发[2013]51号）规定的标准条件和要求。 3.高级教师：具备博士学位，在一级教师岗位从事教学工作2年以上且最近连续2年在教育教学一线从事教学工作；具备硕士、学士学位、高等教育本科毕业学历，在一级教师岗位从事教学工作5年以上；具备高等教育专科毕业学历在初中或小学（幼儿园）从事教学工作，在教学一线从事教学工作15年以上，并在一级教师岗位从事教学工作5年以上。 一级教师：具备博士学位；或者具备硕士学位，并在二级教师岗位从事教学工作2年以上，坚持在教育教学一线从事教学工作；具备学士学位或高等教育本科毕业学历，或具备高等教育专科毕业学历在初中或小学（幼儿园）从事教学工作，在二级教师岗位从事教学工作4年以上且最近连续3年在教育教学一线从事教学工作；具备中等师范学校毕业学历在小学（幼儿园）从事教学工作，在二级教师岗位从事教学工作5年以上且最近连续3年在教育教学一线从事教学工作。 任职年限以聘任时间为准，年限计算截止到2014年12月31日。 4.申报评审中专、高校教师系列职称，必须符合《中等专业学校教师职务试行条例》《高等学校教师职务试行条例》中规定的标准条件和要求。任职年限以聘任时间为准，年限计算截止到2014年12月31日。 5.取得规定的全国专业技术人员计算机应用能力考试应考科目（模块）合格证或符合免试条件。 6.取得相应的教师资格证。 7.任现职以来年度考核称职以上。 8.具备国家教育行政部门承认的规定学历（取得后学历须从事本专业技术工作3年以上）。 9.中专、高校教师系列人员须符合职称外语要求。 10.改系列评审，须在现聘专业技术岗位上工作一年以上，经考核符合相应专业技术职务资格条件的方可申报。 改系列评审人员,须参加计算机应用能力考试且合格，有外语要求的须参加职称外语并达到规定标准。 （二）推荐数额：按照济阳县教育体育局分配指标推荐。 四、量化赋分内容及推荐办法 量化赋分采用定性评价量化赋分和定量评价量化赋分相结合的原则，由工作小组组织实施。 (一)定性评价量化赋分(25分) 内容：教师职业道德、教育教学能力、工作业绩、贡献等。 方法标准：①全体教职工对申报人员进行民主评议（10分）；②组织申报人员讲授课堂教学展示课，评审委员会成员参加听课并作出评价（10分）；参评人员同时交课堂教学展示课教案；③本专业课堂教学教案（5分）。 (二)定量评价量化赋分 方法标准：推荐中、高级教师职务任职资格量化赋分细则 可赋分材料的时间自任现职以来至2014年12月31日（各种证书以证书上的时间为准）。 Ⅰ、学历赋分 学历 分数 档次 学历 博士 研究生 硕士 研究生 本科 大专 中专