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黄口镇第二小学年度工作总结
在各级领导的关心和支持下,在社会各界和广大家长的配合下,紧紧围绕教育局工作重点,努力改善办学条件,提高教师素质,深化课堂教学改革,打造高效课堂,实施精细化管理,培养学生的良好习惯,学校的各项工作稳步提升。现如下:
加强建设。
抓教师职业道德引导全体教师用积极的人生观和价值观武装自己的头脑,多学习、少抱怨,时刻保持人民教师的良好形象,为人师表。以脚踏实地、乐于奉献的工作态度,淡泊明志、甘为人梯的精神境界,以自己高尚的人格教育和影响学生。懂得肩上的重任,把教育当成一种事业,把“学习、工作、助人、尽责是享受”当成价值追求,敬业爱生。通过建章立制规范老师们的行为。
、抓业务学习
(1)、抓校本培训和校本教研。,如何把课堂还给学生,充分调动学生学习积极性,转变教师角色,使学生乐学、愿学、会学,为学生终身学习奠定基础,积极进行课题研究工作。老师的课题,《》,可借鉴的东西很少,每天老师上完课后都会抽时间进行的课题研究工作。(2)、积极参加上级组织的培训和教研。尽管有困难但我们从没有因此而耽误过一次活动,并且每位老师出去听课后都要写出心得、反思等,和大家共同交流,共同提高。
(3)、每周要求老师们拿出一定时间读书学习,并写出读书笔记。学校每学期都要检查学习情况。
三、,以读好书、写好字、唱好歌、扫好地、做好操为主题的“五好活动”的开展得到了全校广大师生的大力支持。全校校干、教师、学生均以饱满的热情积极参与其中,努力把“五好活动”持之以恒的抓实抓好,并不断的为“五好活动”赋予新的内容。使之内涵更加丰富,活动更加深入人心。我校的具体做法如下:
一读好书活动
1、每班均设有自己的图书柜,柜内图书定期集中到学校图书馆更换,学生可以随时在班级内借阅,班级随时做好借阅记录。
2、每个班级的黑板上做到每日更换一首古诗词,全体学生课前齐读,教师上课提问,校长、教导主任随时抽查,保证小学阶段会背70首古诗。
3、每个班根据每月的活动内容制作黑板报,手抄报,进行全校评比,展示。
4、全体教师上课时努力做到用普通话教学。
5、定期举行“1——6年级学生的朗读比赛”。
(二)写好字活动
1、全体教师都能注重写字教学,做到板书规范认真,努力做好学生的榜样。
2、每个教室的黑板上均有写好字的基本笔画,方便学生随时参考,和教师指导。
3、教师特别注意学生的作业书写,努力让学生养成“提笔即是练字时”的良好习惯。
4、学校和班级定期举行写字评比,并把优秀作品张贴展示,(每次活动均有通知、活动方案、评比情况、活动总结等,并做好活动的档案留存工作)
广大教师在课余闲暇也积极提高自己的字基本功。
三唱好歌活动
,我校教师坚持按课程表上好每节音乐课,使学生掌握了一定的音乐知识,我校学生人人会唱国歌、校歌、少先队队歌和部分优秀的爱国主义歌曲。四扫好地活动
1、学校清洁区包干到班级,每日两次检查,评出优差,结果进行公示,以此督促各班学生扫好地,并做好记录。
2、学校有卫生工作制度,有检查,有评比,认真做好档案整理工作。
五 做好操活动
1、每天上午第二节课全校师生上操时,每个班级均以整齐的方队,齐步进入操场,认真做好广播操。
2、大课间
3、学校有专人负责此项工作,按学校计划定期举行校园广播操、集体舞、大课间跳绳等各项比赛活动。比赛有通知、比赛方案,评比细则、活动总结,并及时认真做好档案留存工作。
通过五好活动的开展,丰富了广大师生的课余文化生活,开阔了学生的视野,激发了学生学习的积极性、主动性,参与体育锻炼的热情,并培养了他们的良好的学习、生活习惯,总之是好处多多。
为了全面推进素质教育,我校的语言文字工作,紧紧围绕贯彻落实《国家通用语言文字法》,以推广普通话和推行规范字为目标,以强化学生写字教学和教师普通话水平,不断加大各项工作力度,取得了较为显著的成绩。50多年的峥嵘岁月,积淀了我校深厚独特的校园文化底蕴。多年来,学校以“追求卓越、崇尚一流”为目标,高水平、高标准地优化育人环境,在校园文化建设方面取得了一些成绩学校的校训、校风、教风、学风都以多种方式在校园内呈现,对内引领师生的教育行为,对外彰显的教育品质。文化长廊” 上,那生动的安全教育内容,孩子们充分学习到了安全知识。在班级教室的布置上,我们兼顾共性与个性,各班师生根据各自的特点创设不同的风格与追求,鼓励和引导学生参与班级文化建设,通过班风、学风、教风的建设来体现隐性文化,让教室成为学生表现自我,优化个性的场所。走廊过道区 过道走廊挂有名人名言警句条幅和走进教学楼,走廊墙壁上的格言警如一位位良师益友,在潜移默化中促进了学生的世界观、人生观的形成。学校报栏张贴有学生书画作品,让学生时时处在一种有形的文化氛围之中。 教学楼楼梯通道:教学楼是学生学习的主要区域,在总体设计上
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