深圳初中英语语第1讲【一般现在过去将来时态】.docVIP

第1讲 教学内容: 。 教学目标: 熟练掌握。 重点难点: 。 教学过程: 课前小测 知识要点 关于时态 在英语中，由于谓语动作发生的时间不同，或表达不同时间存在的状态，谓语动词都要发生相应的变化。这些动词的变化形式就叫做动词的时态。 英语中共有16种时态。初中阶段主要学习，掌握八种时态。 一般现在时 1）构成 表动作 肯定：主语 + 动词原形/动词三单形式 I get up at 6 o’clock every morning. He gets up at 6 o’clock every morning. 否定：主语 + don’t/doesn’t + 动词原形 I don’t get up at 6 o’clock every morning. He doesn’t get up at 6 o’clock every morning. 疑问：Do/Does + 主语 + 动词原形 Do you get up at 6 o’clock every morning? Does she get up at 6 o’clock every morning? 表状态 肯定：主语 + am/is/are + 其它 I am a boy. He is a boy. We are boys. 否定：主语 + am/is/are + not + 其它 I am not a boy. She is not a boy. We are not boys. 疑问：Am/Is/Are+ 主语 + 其它 Am I a boy? Is she a girl? Are you boys? 2）用法 表示经常发生的动作、行为或存在的状态。 I go to school every day except Sunday. There are fifty students in our class. 表示一种客观事实、普遍真理、格言等。 The Earth is round. The Earth goes around the Sun. 表示按时间表、规定安排或计划好将要发生的动作。 The train starts at 7:30. 在条件从句和时间状语从句中，用一般现在时表示将来。 If you dont go soon, youll be late. I will wait for you until you come back. 3）时间标志词 … 4）动词的第三人称单数变化规则 动词三单加-s，-s, -sh, -x, -ch, +es; wash —washes 结尾若为辅加-y, 变-y为 es；go, do 加上es，如遇have变has. 一般过去时 构成 肯定句 否定句 疑问句 表动作 主语 + 动词过去时 I/You/She/We/They worked. 主语+did+not+动词原形 I/You/She/They didn’t work. Did + 主语 + 动词原形 Did you/he/they work? 表状态 主语+ was/were I/She/It/He was there. We/You/They were there. 主语 + was/were not I/She/It/He wasn’t there. We/You/They weren’t there. Was/Were + 主语 + 其它？ Was she/he/it there? Were you/we/they there? 用法 表示在过去某一时间内发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用。 He left for Beijing yesterday morning. She wasnt at home last night. 表示过去经常或反复发生的动作。 I got up very early at that time. Mary always got up late at that time. 表示过去常常used to do/be（现在不这样了） He used to drink alcohol. 他过去喝酒。（意味着他现在不喝酒了。） I used to take a walk in the morning. 我过去是在早晨散步。（现在不在早晨散步了） 时间标志词 昨天前天前几天 yesterday / the day before yesterday / the other day 那时几岁以前 at the moment / at the age of … / last night…/ ...ago 曾经今早刚过去 o