常州 专业技术员继续教育公共科目《心理健康与心理调适》 2012-5-4 最新考试.docVIP

心理健康与心理调适 考试 (一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1. 按照咨询心理学的观点，大部分心理问题来源于（ ） (A) 家庭内部 (B) 社会环境 (C) 自身的内部冲突 (D) 人际关系的处理 [分值：1.0] 2. 心理问题成因中不包括( ) (A) 生活环境 (B) 经济环境 (C) 饮食 (D) 竞争程度 [分值：1.0] 3. 沃伦认为，人格包括个人品行的各个方面，如（） (A) 智慧 (B) 气质 (C) 技能 (D) 德行 [分值：1.0] 4. 与人交流的误区是（） (A) 人们在耐心地倾听了别人的话语之后，常常不注意给予对方充分的回应 (B) 以沟通双方的内心世界为目的，尊重对方 (C) 在交流中保持敏感与自省，言语恰当 (D) 听比说更重要 [分值：1.0] 5. 一个人在成长过程中首先遇到的人际关系是（） (A) 父母 (B) 同学 (C) 师生 (D) 同事 [分值：1.0] 6. “顺其自然”也是森田疗法的疗法原则之一，与之相对应的另一原则是（? ）。 (A) 随遇而安 (B) 清静无为 (C) 随心所欲 (D) 为所当为 [分值：1.0] 7. （ ）是心理健康不可缺少的条件. (A) 人格和谐健全 (B) 适度的情绪表达 (C) 和谐的人际关系 (D) 热爱生活和工作 [分值：1.0] 8. （）是企图摆脱、逃避某种危险情景时所产生的体验 (A) 快乐 (B) 愤怒 (C) 恐惧 (D) 悲哀 [分值：1.0] 9. 人格的表征是（ ）。 (A) 人与人之间的区别 (B) 人的思想素质 (C) 人际关系协调力 (D) 人的才能 [分值：1.0] 10. 心理健康的最终目标是（） (A) 自我实现 (B) 和谐人际关系 (C) 保持人格完整 (D) 保持协调情绪 [分值：1.0] 11. 关于人格内涵的表述，以下哪些是正确的（） (A) 个体的人格是可以选择的 (B) 人格的养成过程具有长期性和复杂性 (C) 教育在人格的培养中有非常重要的作用 (D) 个体的人格是一成不变的 [分值：1.0] 12. 人们倾向于会给自己带来愉悦的事情，逃避会给自己带来痛苦的事情，这是情绪的（） (A) 动机功能 (B) 适应功能 (C) 健康功能 (D) 信号功能 [分值：1.0] 13. 长寿学者胡兰夫德指出：一切对人不利的影响中，最能使人短命和夭折的是（ ） (A) 不良的情绪和恶劣的心境 (B) 身体的疾病 (C) 睡眠的质量 (D) 习惯的好环 [分值：1.0] 14. 对人的性格形成起重要作用的最初环境因素是（） (A) 幼儿园 (B) 学校 (C) 家庭 (D) 单位 [分值：1.0] 15. “天才在于勤奋”说明（ ） (A) 非智力因素很重要 (B) 智力因素很重要 (C) 非智力因素和智力因素同样重要 (D) 天才是天生的 [分值：1.0] 16. “双重人格”、“人格分裂”是指一个人失去了他人格的（ ）。 (A) 稳定性 (B) 可塑性 (C) 社会性 (D) 整体性 [分值：1.0] 17. 心理防御机制的理论是()于19世纪末提出来的 (A) 弗洛伊德 (B) 罗素 (C) 马克思 (D) 赫尔巴特 [分值：1.0] 18. （）是一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验 (A) 激情 (B) 应激 (C) 心境 (D) 意识 [分值：1.0] 19. 合理变通的方式中的（）是指改变外部信息刺激的强度，减少关注反倒自然 (A) 回避 (B) 淡化