关于加强本科毕实习工作规范的实施细则.docVIP

/v_show/id_XMTI2Nzc4MTI=.html关于加强本科毕业实习工作规范的实施细则 （试行） 毕业实习教学环节是本科教学过程中最后一个十分重要的实践教学环节。通过这一环节，应使学生的专业技能和技术应用能力有更大的提高，创新能力获得进一步的培养；能在所从事的岗位上，综合地运用所学的基础理论、专业知识和技术，分析解决一些具体问题，并得到良好的动手操作训练和在科学研究方法上的训练，从而提高综合实践能力和创新能力，毕业实习环节教学也为学生的就业提供机会。 为了进一步规范本科毕业实习工作，各系务必精心计划、精心组织、精心管理、精心指导，使毕业环节在保证学生的培养质量和增强其社会适应能力等方面起到良好的效果。 一、毕业实习的组织工作 由各专业系主任负责，根据毕业环节教学工作规范，针对本专业的实际，研究毕业教学工作的组织实施方案，组织编制本专业毕业实习实施方案等文件，组织毕业环节教学工作的实施并进行过程监控，确保毕业实习环节教学的良好秩序和质量。收集积累相关资料，总结毕业教学环节的经验，不断提高毕业环节的教学质量。 二、毕业实习的组织工作程序 （一）、前期准备工作。1、相关实习教学文件的准备。各系分专业编制毕业实习工作计划、实施方案和毕业设计(论文)选题等教学文件。实习大纲是进行实习的指导性文件，必须按教学计划及专业培养目标来制订。实习大纲应包括下列内容：（1）实习的目的、意义和教学的基本要求；（2）对选择实习岗位的要求；（3）实习的主要内容和要求；（4）考核的范围、内容和评价标准。 2、实习形式的选择。在保证实习质量的前提下，毕业实习可以选择以下一种或者两种形式：学生可以自行联系选择企业、高校或科研部门、政府相关部门或机构进行实习；参加各系集中组织的毕业实习；参与指导教师项目、课题等科研实践活动等。 学生自己联系实习单位需报指导教师批准，各系备案。各系应该积极主动地与实习单位建立经常的联系，签订有关协议，逐步建立相对稳定的、集产学研以一体的实习教学基地。 （二）、思想动员与任务布置。 1、毕业实习的动员工作，在第七学期的期末进行，布置实习任务，下发实习材料，包括专业毕业实习大纲、实习介绍信、毕业实习表现鉴定表等。2、动员工作由各系系主任组织召集，实习大纲由各系提供，实习介绍信由学生办年级辅导员负责准备，毕业实习表现鉴定表由教学办提供标准模版，学生在学院网站下载。3、动员应当首先强调毕业实习的重要性，讲清目的意义，讲明毕业实习和毕业设计（论文）教学的具体要求，布置明确的任务，公布明确的安排。基本内容包括但不限于本规范的内容。 （三）、组织毕业设计(论文)的选题或选题方向。各专业的毕业设计(论文)的选题应该尽可能与毕业实习的内容衔接，有条件的信息系统与管理、工业工程等专业应该率先全面对接。 （四）、组织实施：选拔指导教师，制订相应的指导要求和规则。毕业实习指导教师由管理学院专任教师担任，毕业设计（论文）指导教师同时兼任毕业实习指导教师。指导教师必须加强对学生毕业实习的过程管理，并要有书面记录。指导教师的职责包括以下几个方面： l、制定实习计划，组织安排学生的实习任务，协助系或指导学生联系毕业实习岗位； 2、发挥学院与实习单位之间纽带和桥梁作用，密切实习单位与学院的关系； 3、具体负责实习学生的实习指导。对学生的实习指导采用定期与日常相结合，集中与个别相结合的方式进行，并做好指导记录； 4、做好对学生的组织管理，指导学生制定实习计划和毕业设计（论文）的时间安排，随时掌握学生实习表现和进展情况；定期到实习地对实习学生进行指导或定期向实习单位了解学生实习情况；对较远的实习单位应通过电话、电子邮件、QQ即时通讯软件等形式取得经常的联系。指导学生完成毕业实习报告（或总结）等材料； 5、毕业实习结束后，审阅学生实习报告（或总结），并根据实习成绩评定办法，及时评定学生成绩； 6、认真做好毕业实习指导的总结。毕业实习指导工作总结应包括实习概况、学生所取得的成效、实习单位对学生的评价、学生实习和教学中存在问题与改进意见。 （五）、毕业实习成绩评定：学生完成实习任务返校时应提交各阶段实习单位鉴定表、毕业实习报告（或小结）、毕业实习日记等材料，由毕业实习指导教师根据学生的表现和学生完成实习任务的程度，与专业教师一起评定实习成绩。 　l、实习成绩应按大纲要求，根据学生的实习态度、劳动纪律、对实习内容的掌握程度以及实习日志、作业、报告、小结等综合评定。 　2、实习成绩采用百分制。 　3、凡有意脱离与指导教师联系或监督者，其成绩直接评定为“不合格”。? 三、学生毕业实习任务与要求 学生应当按照要求认真完成毕业实习规定的各项任务。具体任务包括以下几项内容： （1）、按时撰写实习日志或实习周记； （2）、1篇实习报告，不少于2000字。毕业实习结束后，