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开化一中201学年第一学期德安处工作计划
开化一中2011学年度第一学期德安处工作计划
一 指导思想
本学期德育育工作的指导思想是以胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中,对当代少年提出:争当热爱祖国,理想远大的好少年;争当勤奋学习,追求上进的好少年;争当品德优良,团结友爱的好少年;争当体魄强健,活泼开朗的好少年;四好少年的培养为依据和科学发展观为指导,确立以德治校、以法治校的思想,以规范校园、平安校园、和谐校园、书香校园、运动校园建设为动力,进一步完善常规管理,狠抓养成教育,深化德育活动,增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性,为把学校建成高质量、现代化的一流学校而努力。
二 工作重点
(一)抓好队伍建设,强化德育意识
1、加强班主任队伍建设,提升班主任队伍的素质与工作能力。
班主任是学校开展德育工作的生力军,班主任队伍素质的高低直接影响到学校德育工作的成效。我们要继续做好班主任的培训工作,充分利用暑期班主任论坛的作用,针对班主任管理中所遇到的困惑进行深入的探讨,让班级管理出色的班主任介绍管理经验,调动每位班主任的积极性,互相交流,不断提高我校班主任管理的总体水平,形成一个有激情、有目标、有办法的班主任团队,为我校德育工作奠定了扎实的基础。
2.加强学生干部队伍建设。各班主任要注重培养好班、队干部队伍,充分发挥学生自我管理潜能。班队干部要设得多一点、实一点、细一点,要让学生参与管理、加强锻炼。对新干部要加强责任感教育,要进行上岗培训,班级层面要定期召开班队干部会议,指导学生参与班级事务管理,促进学生组织能力和自我管理水平的提高。对责任心强、表现突出的同学要及时进行表扬,班主任可反馈到德安处,利用各种宣传窗口进行宣传表扬。
(二)加强规范教育,培养文明学生
1.深化爱国教育。配合团委规范每周一的升旗仪式,要充分发挥黑板报、宣传栏等阵地的宣传作用。充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。国旗下讲话要求内容丰富,在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系,力求同学生的思想实际紧密结合。要充分发挥团组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的团活动,提高德育实效。
2.狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手,养成教育是我校德育的重要内容。推行班级月评仪制度,深入班主任管理,充分发挥学生的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核,每天公布分值,每周进行小结,考核优胜班级获流动红旗。使全校形成班班争先、人人赶超的良好氛围。本学期将开展一日规范、规范知识竞赛、争做文明学生、争创优秀班级等主题教育活动,从站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。
3.加强法制安全教育。采用走出去,请进来等形式,通过班级安全教育、黑板报、手抄报、法制安全专题讲座、知识竞赛、观看光盘等途径对学生进行法制安全教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
⑴开展讲座,包括安全知识、法律知识和心理生理知识。
⑵签订安全责任书,明确责任。
⑶班主任要坚持“每日10分钟安全谈话时间”,坚持“需要帮助学生的家长联系”制度。
(4)坚持每月一次的安全大排查,发现问题及时解决,杜绝隐患。
4.开展心理健康教育
心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容,我校专门设立学生心理健康咨询室,以及通过女生青春期安全知识讲座、心理疏导等形式了解学生的心理现状,加强针对性的心理健康指导,及时矫正某些学生的畸形心理,增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。
⑴继续推行德育导师制,导师要对受导学生进行认真、耐心、科学的心理疏导,及时化解学生心理障碍,并认真做好个别辅导记录。
⑵上好心理健康课。根据各年段学生特点,要求班主任上一堂群体心理健康课。
⑶关注特殊学生,建立特殊学生档案。贫困生、德困生、学困生、外地打工子女、单亲家庭子女是学生群体中的特殊群体,本学期要加大对这部分学生的关心教育力度。在上学期调查摸底的基础上,再次完善特异学生健康档案。对这些学生,班主任要随时关注,采取切实可行的措施,并随时记载学生的突发状况。
(三)加强阵地建设,优化育人环境
1.班级环境美化
班级环境要做到美化、教育化。要求地面光洁;桌椅摆放整齐窗户、窗台无灰尘;教室布置合理;宣传栏每月更新。让学生全员参与班级管理,培养学生的集体主义精神和动手能力。
2.寝室环境生活化
寝室环境要做到人文化、生活化。要求地面清洁;桌椅摆放整齐窗户、窗台无灰尘;内务摆放规范化、整洁化;爱护寝室公共设施;规范寝室长、值日生的职责。定期开展文明寝室评选,让每一位学生体验到“安安心心休息、快快乐
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