必修1 函数应 复习.docVIP

教师姓名 学生姓名 填写时间 2012-11-15 年级 高一 学科 数学 上课时间 2012-11-18 08:00-10:00 阶段 基础（ √ ） 提高（√）强化（ ） 课时计划 第（ ）次课 共（ ）次课 教学目标 掌握零点的概念并要熟悉求零点的步骤； 了解二分法求近似值的方法 熟悉运用函数模型解实际问题 重难点 熟悉零点的概念及求零点； 熟悉二次函数的根的情况与系数的关系 课后作业： 教师评语 及建议： 科组长签字： 函数的运用 1、函数零点的概念 （1）函数零点的定义：对于函数，我们把使成立的实数叫做函数的零点。（2）函数零点的意义：函数的零点就是方程的实数根，亦即函数的图象与轴的交点的横坐标。 方程有实数根函数的图象与轴有交点函数有零点。（3）函数零点的求法：①代数法：求方程的实数根；②几何法：对于不能用求根公式求解的方程，可以将它与函数的图象联系起来，并利用函数的性质找出零点。 2、二次函数的零点 下表是二次函数的图象与零点的关系。 方程无实数根 与轴的交点 ， 无交点 零点个数 两个零点 一个零点 无零点 3、函数零点存在性判定定理 如果函数在区间上的图象是连续不断的一条曲线，并且有，那么函数在区间内有零点，即存在，使得，这个也就是方程的根。 注意以下几点： （1）这个定理只要求会用，不要求证明；（2）这个定理只能判断出实数解的存在，而不能判断出有多少个实数解；（3）所谓函数的零点，从“数”的角度看，就是使的点；从“形”的角度看，就是函数的图象与轴的交点。特别地，若函数的图象在处与轴相切，则零点通常叫做不变号零点；若曲线在处与轴相交，则零点叫做变号零点。如下图1。（4）如果函数在给定区间上的图象是连续不断的，且在这两个端点处的函数值的乘积，那么该在给定区间上至少存在一个变号零点，这一点是肯定的，除此之外，还可能存在其他的变号零点与不变号零点，如下图1所示。但当时，也可能存在变号零点，还可能有不变号零点存在，如下图2所示。 　　　 4、二分法 对于在区间上连续不断且的函数，能过不断地把函数的零点所在的区间一分为二，使区间的两个端点逐步逼近零点，进而得到零点近似值的方法叫做二分法。 注意： （1）二分法的基本思想：逼近思想（2）用二分法求函数的零点近似值的方法仅对函数的变号零点适用，对函数的不变号零点不适用。 5、给定精确度，用二分法求函数零点近似值的步骤 第一步：确定闭区间，验证，给定精确度； 第二步：求区间的中点； 第三步：计算 （1）若，则就是函数的零点；（2）若，则令（此时零点）（3）若，则令（此时零点） 第四步：判断是否达到精确度：即若，则得到零点近似值（或），否则重复第二步至第四步。 6、几类函数模型 一次函数模型：（、为常数，） 二次函数模型：（、、为常数，） 指数函数模型：（、、为常数，，，） 对数函数模型：（、、为常数，， ） 幂函数模型：（、、为常数，，） 7、几类函数模型的增长差异 一般地，对于指数函数和幂函数，通过探索可