《“90后”大生的特点及其思想政治教育研究》研究报告.docVIP

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  • 2016-10-10 发布于贵州
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《“90后”大生的特点及其思想政治教育研究》研究报告.doc

《“90后”大生的特点及其思想政治教育研究》研究报告

《“90后”大学生的特点及其思想政治教育研究》研究报告 (课题负责人:李建军? 宜春学院;课题编号:11508YB173) 目?? 录 1 立项依据?2 1.1 研究背景?2 1.2 研究现状?4 1.3 研究意义?6 1.4 研究目的?7 2 研究概况?8 2.1 研究队伍?8 2.2 研究进程?9 2.3 研究方法?10 2.4 研究成果?12 3 研究内容?13 3.1 “90后”大学生的群体性特点调查与分析?13 3.2 “90后”大学生的群体性特点的成因分析?17 3.3 基于“90后”大学生特点的高校思想政治教育工作新取向、新途径?20 4 研究思考?23 1 立项依据   “‘90后’大学生的特点及其思想政治教育研究”课题于2007年4月开始申报,2008年10月经江西省教育厅正式批准立项,编号08YB173。   应该说,课题得以立项,一方面得益于课题相关管理部门和评审专家们对课题的鼓励、认可和肯定,另一方面也源自于课题组对课题涉及内容持存的关注和探索,从选题、设计到完成,课题组同仁始终将本课题的研究和我国高等教育发展的大背景、大趋势密切关联,和高等教育在新的经济社会发展形势下的一般规律契合起来,大胆假设,小心求证,力使课题研究不凌空蹈虚,坚持做到理论与实际结合,使之不仅具有一定的理论意义,也具有较强的实践意义和可操作性。 1.1 研究背景   不论我们认同与否,

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