人教版四年级语册第1-4单元练习题.docVIP

人教版四年级语文下册第一单元练习题一、注音 孔隙 浙江 洄水涡 盘曲而上 白皑皑 似乎 饮马 走了一转 ?臀部 仿佛 二、组词 亭（ ）?暗（ ）?暇（ ）?罗（ ） 庭（ ）?谙（ ）?瑕（ ）?萝（ ） 弛（ ）?棉（ ）?财（ ） ?梢（ ） 驰（ ）?绵（ ）?材（ ）?稍（ ） 延（ ）?原（ ）?剧（ ）?赠（ ） 蜒（ ）?源（ ）?据（ ）?憎（ ） 似?? ?sì 散?? sǎn 倒?? dǎo shì sàn dào 卷??? juǎn 磨?? mó Juàn mò 三、照样子写词语和句子 水平如镜 峰峦雄伟 溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。 四、填空 1、 这个单元一共学了3首古诗词，分别是（ ），古词是（ ）。 2、《独坐敬亭山》是 朝诗人 写的，表达了诗人（ ）的心情，其中“厌”字解释为（????），“闲”字解释为（ ）；《望洞庭》作者（??? ）朝代（ ），在诗中，诗人为我们勾勒出一幅（ ），其中“和”字解释为（ ）。 3、《忆江南》是 朝诗人 写的，其中“能不忆江南？”的另一种说法（ ）。诗中的“谙”字读 ,解释为 。 4、诗人李白一个人坐在敬亭山上，抬头仰望天空，只见（ ），眼前只有（ ），这时候，他的内心（ ）。 5、《望洞庭》一诗中的“镜”和“青螺”分别比喻（ ）。 6、课外搜集的描写山水风光和田园风光的诗： 7、《桂林山水》一文的作者是（ ），人们对桂林山水的评价是 （ ）；这句话的意思是（ ）；在这篇课文中，作者从（　　）和（　　）两方面介绍桂林山水的，它们的特点是（山：　　　　；水： ），这样的美景让人仿佛走进了（ ）的画卷，真是“（ ）”。 8、〈〈记金华的双龙洞〉〉的作者是（ ），作者去双龙洞的路上看到（ ），听到（ ）；本文作者是按（ ）顺序记叙的，分别介绍了（ ）。 9、在我国的无数名山中，有五座山因为（ ）、（ ）被称为五乐，它们是（ ）；我国的五大淡水湖是（ ）。 五、课内短文 （一） 内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋?这是什么?那是什么?大都依据形状想象成神仙?动物以及宫室?器用?名目有四十多?这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。 在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。 1、这段话选自课文（ ）。 2 、联系短文的内容，我知道“变化多端”的是意思是：_____________________。 3、在文中找出下列词语的近义词。 观看（ ） 黑暗（ ） 4、补充文中缺少的标点。 5、这段话写出内洞的_____________________这些特点。其中我最感兴趣的特点是_______________，我是从文中的_______________________________________ _________这句话中体会出来的。 6 、根据短文展开想象，将下面的句子补充完整。 石钟乳和石笋，形状变化多端，有的像___________________________有的像___________________________…… （二） 我见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却没见过漓江这样的水。漓江的水真静啊！静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊！清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊！绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。 ①这段话出自课文《 》。 ②这段话主要写 。 ③你最喜欢这段中 这句话,请你仿写一句 人教版四年级语文下册第二单元练习题一、组词 使（ ）像（ ） ?遵（ ）?备（ ）?锤（ ）? 驶（ ）橡（ ）?尊（ ）?惫（ ）?捶（ ） 僵（ ）嘲（ ）?拦（ ）?反（ ）?? 欧（ ）? 疆（ ）潮（ ）?? 栏（ ）?返（ ）?? 呕（ ） 俄（ ）纹（ ） 蛾（ ）蚊（ ） mēng zhé sāi zhā chā 蒙 méng 折?shé 塞?sài 扎?zhá 差?chà měng zhē sè zā cī ?饮 yǐn 据 ?jū 中?zhōng 为?wéi??? 闷 ?mēn yìn jù zhòng wèi mèn 二、写出下面词语的近义词。 精湛— 拮据— 馈赠— 梦寐以求— 三、写出下面词语的反义词。 深刻— 闷闷不乐— 善良— 疲惫不堪— 四、缩句 1、院子里的人们兴高采烈的谈论着。 2、狡猾的敌人封锁了我军冲锋的道路。 3、雨大得像是从天上倒下来似的。 五、扩句练习 1 月亮爬上来了。