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文化生活 第二元 第三课 文化传承与创新
第二单元 文化传承与创新
第三课 文化的多样性与文化传播
文化的多样性,使世界文化多姿多彩;文化的传播,使各具特色的文化相互交流与融合。随着现代信息技术的进步,文化传播的手段发生了根本性变化,对文化传承起着前所未有的促进作用。
考点7:世界文化多样性的表现:
1、文化的多样性主要表现为:不同民族和国家文化的内容和形式的多样性。
2、文化多样性,可见诸多种多样的语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑等各个方面。
3、世界上每个民族,每个国家都有自己独特的文化,民族文化是民族身份的重要标志,从民族节日和文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力:
(1)民族节日,蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日(意义):是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。
(2)文化遗产:是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。为了使不同民族优秀文化遗产免遭破坏,联合国教科文组织决定,以名录的方式确立世界文化与自然遗产,并给予保护。
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考点8:世界文化与民族文化的关系:
(为什么说文化是民族的,又是世界的?)
1、世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。
2、民族文化具有世界文化的共性:由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍性的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍性。
3、民族文化具有自己的个性:各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差异。
4、文化是民族的,又是世界的:
文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
提示:
从哲学生活角度看,是矛盾普遍性和特殊性的关系,是共性与个性、一般与个别的关系。
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考点9:尊重文化多样性:
1、对待文化多样性的正确态度:
既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。
2、为什么要尊重文化多样性:
(1)文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。文化多样性是文化繁荣的前提。
(2)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
①、每个民族的文化都有自己的精粹,每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。
②、在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活,维持社会稳定的重要作用,是这个民族生存与发展的精神根基。
③、尊重文化多样性,首先要尊重自己的民族的文化,培育好、发展好本民族文化。
(3)尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
①、一个民族的文化成就,不仅属于这个民族,而且属于整个世界。
②、如古代两河流域人民在法律与天文学上的成就,古代埃及人民在建筑与医学上的成就;古代中国人民的四大发明,古希腊人的哲学与艺术成就等,都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化,共同推动了人类文明的发展和繁荣。
3、怎样尊重文化多样性:(怎样对待文化的多样性?)
(1)态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。
(2)原则:承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。
(3)尊重文化多样性,首先要尊重自己的民族的文化,培育好、发展好本民族文化。
(4)在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦共处,共同促进世界文化的繁荣。
(5)只有在民族平等的基础上,才能做到世界各国人民相互尊重、共同发展;只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机和活力。
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考点10:文化传播的多种途径:
1、什么是文化传播:
文化交流的过程,就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动,都可视为文化传播。
2、文化传播的途径:
(1)商业贸易是文化交流的重要途径。
(2)人口迁徙也是文化交流的重要途径之一。
(3)教育是文化传播的又一重要途径。
(4)各国之间互派留学生和访问学者,则是一种更为直接的文化传播方式。
(5)总之,小到亲朋聚会,外出旅游,大到各种经济、政治、文化活动,都可以成为文化传播的途径。文化传播就在我们的生活中。
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考点11:现代文化传播手段的特点:
1、传播媒介,简称传媒。传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。
2、传媒真正开始面向大众传递信息,是以印刷媒体的推广为标志的。
3、现代社会中的传媒有报纸、广播、电
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