文化生活第一、、三单元知识点(新修改)).docVIP

《文化生活》第一、二、三单元知识点概括 第一单元 文化与社会（第一、二课） 一、文化是什么 1、文化的内涵： P6 “文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。文化生活中所讲的“文化”是指中国特色社会主义文化。 2、文化的特点： P5—8 （1）文化现象无时不在，无处不在；不同的区域，也有不同的文化环境。P5 （2）文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物。（纯自然现象不是文化现象） P6 （3）文化是人们的一种素养。每个人所具有的文化素养,不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。 P7 （4）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 P7 注：文化的实质是一种精神现象。 P8 3、文化的形式： P8 文化的形式是多样的，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化； (从静态上说)； 人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。 (从动态上说) 二、文化的作用 1、文化的总体作用： P9 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。 （可以分为：对社会、对个人的作用） 2、文化对社会的作用 （1）文化与经济、政治的关系：相互影响、相互交融 P10--11 ①相互影响：a、经济、政治决定文化。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的经济、政治所决定。 b、文化又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。（经济发展是文化发展的基础，但并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋，文化有其自身的传承性和相对独立性。） ②相互交融：a、文化与经济相互交融。文化生产力在现在经济的总体格局中的作用越来越突出。 b、文化与政治相互交融。 （2）文化在综合国力竞争中的地位及作用： P11 ①当今世界，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 ②在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。 我们应如何增强文化竞争力？ P11 我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 注：经济和科技实力作为硬实力是综合国力的基础，文化作为一种软实力只是综合国力的组成部分。经济建设是现代化建设的中心。当前国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。 3、文化对人的影响（含：文化对人的作用） （1）来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。 P13 （2）表现： P13—14 ①文化影响人们的交往行为和交往方式。（取决于价值观念、风俗习惯、文化程度等） ②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。(结合书加以理解) （3）特点： （文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点 ） P15--16 ①潜移默化的影响。文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。 ②深远持久的影响。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。 （4）（文化对人的作用）优秀文化塑造人生 表现在： P17-21 ①优秀文化能丰富人的精神世界。 积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。 ②优秀文化能增强人的精神力量。 优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。 ③优秀文化能促进人的全面发展。 人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面得到全面提高。社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。 第二单元 文化传承与创新（第三、四、五课） 第三课 文化的多样性与