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生活中的幽默与数学命题 发表评论 济南市长清第一中学 卢怡怡 [学员] 2008年7月27日 18:12:23 浏览数：1858 专家浏览：25 | 评论数：429 专家评论：0 | 推荐数：2 专家推荐：1 张蕴禄[课程团队专家]于2008-7-27 18:58:11推荐 数学源于现实、寓于现实，还要服务与现实。我们现实生活中的许多奇闻趣事与数学有关，恰如其分的引入课堂，不仅可使枯燥的数学课不再枯燥，还对学生准确理解数学知识大有帮助。卢老师做得很好，谢谢卢老师！ 龚红戈[指导教师]于2008-7-28 8:15:28推荐 用事例说明问题，对大家都有教益。 在生活中有一个笑话是这么说的：某人要请甲乙丙丁吃饭，时间到了，只有甲乙丙三人按时赴约。丁却打电话说“有事不能参加”主人听了随口说了句“该来的没来”甲听了脸色一沉，一声不吭的走了，主人愣了一下又说了一句“哎，不该走的走了”乙听了大怒，拂袖即去。主人这时还没意识到有顺口说了一句：“俺说的又不是你”。这时丙怒火中烧不辞而别。四个客人没来的没来，来的又走了。主人请客不成还得罪了三家。大家肯定都觉得这个人不会说话，但大家在笑过之后有没有想过里面所蕴含的数学中的命题思想。知识准备：1、交换命题的条件和结论，所得的新命题就是原命题的逆命题。2、同时否定命题的条件和结论，所得的新命题就是原命题的否命题。3、交换命题的条件和结论，并且同时否定，所得的新命题就是原命题的逆否命题 。4、互为逆否的两命题等价。现在我们来分析一下主人说的四句话：第一句：“该来的没来”其逆否命题是“不该来的来了”，甲认为自己是不该来的，所以甲走了。第二句：“不该走的走了”，其逆否命题为“该走的没走”，乙认为自己该走，所以乙也走了。第三句：“俺说的不是你（指乙）”其值为真其非命题：“俺说的是你”为假，则说的是他（指丙）为真。所以，丙认为说的是自己，所以丙也走了。同样我们还可以看下面一则幽默：一吝啬鬼在自家草坪上剪草，其邻居走过问他：“周末上午你打羽毛球吗？”吝啬鬼生怕邻居借羽毛球拍，忙说：“打，打，一整个上午都需要打。”这时邻居说：“那你肯定不用剪草机了”。这个就要用概率思想的互斥事件来解释了。设事件A “上午打羽毛球”B “上午剪草坪”A、B不能同时发生，所以吝啬鬼上午打羽毛球，就不能剪草坪了。所以，一些日常幽默看似简单但其中蕴含着丰富的数学思想。 发表评论 郓城县第一中学 许兰希 [学员] 2008年7月27日 14:06:27 浏览数：2416 专家浏览：33 | 评论数：283 专家评论：3 | 推荐数：1 专家推荐：0 张修军[指导教师]于2008-7-27 17:28:52推荐 数学具有高度的抽象性、广泛的应用性、绝对的严谨性，只有从细节入手，小处着眼，大处立志才可能学好数学。 １． 翻开现行中学数学教科书，除扉页中的彩页上的文字说明可能用空心圆圈作句号，其他地方全部用实心圆点作句号，无一例外，这是国家标准，也是数学界的共识．而眼下形形色色的教辅材料中，互联网上数学同仁的课件，教案中，一些不正规数学网站中，相当一部分资源并没有遵循这一规则． ２． （１）表示点，数，集合，向量的字母，用“倾斜”字形，不加粗（有关术语，和Word2000中的说法一致），例如：点Ｐ（x，y），实数m，n；集合A，B，C；向量 ， 等； （２）表示特定集合的字母，用“加粗”字形，不倾斜，例如：实数集Ｒ，整数集Ｚ，自然数集Ｎ等； （３）表示单位的字母，用“标准”字形，不加粗，不倾斜，例如：米m，千克kg，分钟min等； （４）表示特定函数的字母，用“标准”字形，不加粗，不倾斜，例如：sin，log，cot，ln等； “微软”公司的办公组合软件（Microsoft Office）中的“公式编辑器”的开发就完全符合上述规则，符合数学界的共识．这一点也从一个侧面说明了“微软”公司的敬业精神，但我们的出版社，甚至于一些老师在使用软件的时候，不注意这一点，公式中软件自动遵循上述规则，但公式外系统默认的字形是不一定遵循上述规则的，老师们为了省事，使用计算机时，就按默认的字形，不加修改，致使一些资料呀，教案呀，课件呀，其中的字母不伦不类，很不美观，亵渎了数学美，更有甚者，大小写不分，实在令人难以接受． ３．O”表示，而不是用阿拉伯数字“0” 表示，尽管它表示点（０，０），也表示x轴上的0，y轴上的0．很多出版社以及一些老师都忽视了这种情况，以致于在资料中，教案中，课件中，出现了和国家标准不一致的地方，对数学老师来说，这实在是不应该的． 类似的规则还有很多，希望能引起广大师生的足够重视，同时也希望大家原谅、接受数学的与众不同． 以上是我从 Word文档中复制过来的，有些符号也不是很标准，下面是word原文：