新课标人教A版合与函数概念单元检测.docVIP

集合与函数概念单元检测（A卷） 班级 姓名 分数 一、选择题：（每小题5分，共30分）。 1．在“①高一数学课本中的难题；②所有的正三角形； ③方程的实数解”中，能够表示成集合的是( ) （A）② （B）③ （C）②③ （D）①②③ 2．若，则（ ） （A） （B） （C） （D） 3．设M={菱形}，N={平行四边形}，P={四边形}，Q={正方形}，则这些集合之间的关系为（ ） （A） （B） （C） （D） 4．3.设，给出的4个图形中能表示集合到集合的映射的是（ ） 5．有下列函数：①；②；③；④，其中是偶函数的有：（　 ） （A）① 　　 （B）①③ 　　 （C）①② 　 （D）②④ 6．f(x)是定义在上的增函数,则不等式f(x)的解集是）) 二、填空题：请把答案填在题中横线上（每小题5分，共20分）. 7．若，则 . 8．已知集合，则集合A的真子集的个数是 9．，的最大值是 10．已知一次函数满足关系式，则___________. 三、解答题：解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤(共50分). 11．（16分）设A={x∈Z| ，，求： （1）；（2） 12．（16分）已知函数f（x）＝x＋，且f（1）＝2． 　　（1）求m；（2）判断f（x）的奇偶性； 13．（18分）已知函数. （1）证明:在上是减函数;（2）当时，求的最大值和最小值. 集合与函数概念单元检测（B卷） 班级 姓名 分数 一、选择题：（每小题5分，共30分）。 1．若，则 ( ) （A） （B） （C） （D） 2．已知，则（ 　） A．5 B．－1　　　　　　　C．－7 D．2 3．函数y＝＝x2－6x＋10在区间（2，4）上是（　　） 　A．递减函数 B．递增函数 C．先递减再递增 D．先递增再递减． 4．函数f（x）＝－x2＋2（a－1）x＋2在（－∞，4）上是增函数，则a的范围是（　　） 　A．a≥5 B．a≥3 C．a≤3 D．a≤－5 5．若，则的值为 ( ) （A）0 （B）1 （C） （D）1或 6．已知定义在R上的奇函数满足，则的值为1 （B）0 （C）1 （D）2 二、填空题：请把答案填在题中横线上（每小题5分，共20分） 7．函数的定义域是 8．已知，则 9．已知函数是偶函数，的图象与x轴有四个交点，则的所有实根之 和为________ 10．函数对于任意实数满足条件，若 则f ( 5 ) = ___ 三、解答题：解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤(共50分). 11．（16分）若集合，且，求实数的值。 12．(16分) 设函数为奇函数，且对任意、都有，当 时，求在上的最大值． 13.（18分）将进货单价为8元的商品按10元一个销售时，每天可卖出100个，若这种商品的销售单价每涨1元，日销售量就减少10个，为了获得最大利润，销售单价应定为多少元，这时最大的利润是多少？ 14．（附加题）若非零函数对任意实数均有，且当时， ；（1）求证： ；（2）求证：为减函数 （3）当时， 解不等式 集合与函数概念单元检测（A卷）参考答案 一、CDBDAD 二、7．； 8．7； 9．9； 10．2x+1； 三、11解： （1）又 （2）又 得 12．解：（1）∵f（1）=2, ∴ 1＋m＝2，m＝1． （2）由（1）得函数f（x）＝x＋， 对于函数f（x）＝x＋，其定义域为{x|x≠0}. 因为对于定义域内的每一个x,都有 f（－x）＝－x－＝－（x+）=－f（x），∴f（x）是奇函数． 13．（１）任取x 1 , x 2∈,且x 1＜x 2，则 由x 1 , x 2∈,且x 1＜x 2 得 x 2－x 2＞0，x 2+x 2－2＞0