普罗米修斯第一时教学设计.docVIP

31 普罗米修斯 教学目标： 1.会认7个生字，会写14个生字。能正确读写“火种、喷射、火焰、驱寒取暖、驱赶、领袖、气急败坏、惩罚、敬佩、造福、违抗、狠心、双膝、啄食、肝脏”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句，揣摩人物的心情。 4.体会普罗米修斯的不屈不挠和献身精神。 教学重难点： 感悟普罗米修斯不屈不挠的斗争精神，从有关语段的描写中体会人物的心情，学习复述故事。 教学时间：2课时 教学准备：自制课件 教学过程： 第一课时 播放视屏，激趣导入。 师：同学们，你们喜欢看神话故事吗？ 生：喜欢。 师：看过哪些神话故事？谁来说？ 生：（《女娲补天》、《女娲造人》、《夸父追日》、《盘古开天辟地》……） 揭题读题。 （1）揭题。 师：同学们知道的可真多啊！女娲、盘古、夸父，他们为了人类的幸福历尽千辛万苦甚至是奉献出自己的生命。在古希腊神话故事中，也有这样一位不惜牺牲一切带给人类幸福和光明的人，他就是勇敢的——普罗米修斯…… （2）齐读课题：31普罗米修斯 二、初读课文，整体感知。 （一）学生按要求初读课文。 1、师：现在请大家自由朗读《普罗米修斯》这篇课文，注意把生字词读准，把课文读通顺，先读完的同学也可以同桌互相读读。 2、学生按要求自读课文，教师巡视了解。 （二）反馈。 1、检查生字新词读音。 师：同学们读得真认真。老师想检查一下课文的生字新词大家是不是都会认了？ （课件出示生词：） 火焰、驱赶、领袖、惩罚、吩咐、敬佩、饶恕、违抗、狠心、 双膝、肝脏、驱寒问暖、气急败坏、挽弓搭箭、宙斯、阿波罗、赫拉克勒斯 开火车读，相机正音；（全班齐读） 师：小火车开得真不错！大家再一起读一遍。 出示生字。袖、吩、恕、押、狠、肝、挽 师：这些生字你们认得出来吗？ 指名读，相机正音。全班齐读。 2、指导书写 课件出示:田字格中的“焰”、“膝”。 （1）师：这篇课文要求写的字比较多，今天我们重点看这两个字。大家仔细看老师写。 （2）师范写。 （3）师：谁来说说书写时要注意什么？ 生答。 （4）学生练习书写，教师巡视。 （5）检查反馈。 （三）快速阅读课文。 师：课文主要讲了一件什么事？现在请同学们带着这个问题快速阅读课文。 1、边阅读边思考：课文讲了一件什么事？ 2.师：谁来试试？ 指名答。 （相机出示相关板书贴条: 勇敢取火、不畏折磨、重获自由。） 3. 小结：课文主要写了普罗米修斯为了给人类造福，不惜冒着生命危险，从太阳神阿波罗那里拿取火种，惹怒了众神领袖宙斯，被锁悬崖遭受各种折磨，最后大力神赫拉克勒斯解救了他，使他重获自由。 过渡：那普罗米修斯为什么要拿取火种呢？接下来我们一起学习普罗米修斯“勇敢取火”这一部分内容。请大家…… 三、学习第一、二自然段——勇敢取火 （一）出示自学提示：（课件出示） 默读课文第1、2自然段，边读边想： （1） situation, causing the livelihood of 100 tailings project management project and South Mining Technology in two engineering work lag. Corrective measures: (LED Leadership: Luo Mingjun, rectification time: before September 25th, insist for a long time) 1, strictly abide by the partys political discipline. Strictly abide by the constitution, the principle of Party organization and party political life standards, do not spread against the partys theory and policy advice, not contrary to published The central and provincial Party committee decided to talk, not to divulge the secrets of the party and the state, do not make no illegal organization and participate in various activities, political, spread rumors and false information, not to publish lossy un