2014南京市三三模考试生物试题及答案.docVIP

南京市2014届高三年级第三次模拟考试 生 物 2014.05 本试卷分为选择题和非选择题两部分，共120分。考试用时100分钟。 注意事项： 答题前，考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题卡的密封线内。选择题按要求填涂在答题卡上；非选择题的答案写在答题卡上对应题目的答案空格内，答案写在试卷上无效。考试结束后，交回答题卡。 第卷（选择题 共55分） 一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共计40分。每小题只有一个选项最符合题意。 1．图是内几种有机物及其功能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是机物M1、M2、M3、M4的组成分。下列说法正确的是 A．相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M1的耗氧量多 B．M3具有物质运输、催化、调节、、运动等多种功能 C．m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同 D．不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同 2．据图判断有关叙述错误的是 A．甲→ATP的过程所需的酶与酶1不同 B．乙中不含高能磷酸键，是RNA基本组成单位之一 C．丙物质为腺苷，丁可用于某些脂质的合成 D．ATP为生命活动提供能量需要经过图示的整个过程 3．图甲表示在一定条件下某绿色植物细胞内部分物质转化过程，图乙表示在适宜温度条件下该植物净光合速率与环境因素之间的关系。下列叙述正确的是 A．图甲中过程分别表示光合作用的光反应和暗反应 B．图甲中四个过程不能在同一个细胞中进行 C．图乙中光照强度为B时，细胞内X物质的产生速率比Y物质产生速率要快 D．图乙中光照强度小于A时，两曲线重合的原因主要是二氧化碳浓度的限制 4． A．mRNA B． C． D．有生物5．下列关于动物细胞培养的叙述，错误的是 A．动物细胞培养所需的营养物质与植物细胞相同 B．传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞 C．癌细胞在培养瓶中不会出现接触抑制现象 D．动物细胞培养需要添加抗生素以防止杂菌污染6．下列有关生物技术实践的叙述，错误的是 A．用加酶洗衣粉洗涤污渍时，浸泡时间不足会造成洗涤效果差 B．制作腐乳时，料酒的量较多时易造成豆腐腐败变质 C．制作果醋时，通氧不足或温度过低会造成发酵失败 D．作果酒时需要的温度是18~257．图是对动物细胞有丝分裂时染色体数(a)、染色单体数(b)和DNA分子数(c)的统计。下列错误的是 A．丝分裂前期者数据可以用B．染色体螺旋化程度最高数据仍可用C．间期者数据用表示最恰当 D．细胞完成分裂三者数据可以用 8．图表示b基因正常转录过程中的局部分子状态图，图表示生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系。生物的黑色素产生需要如图所示的3基因参与控制下列说法正确的是 A．若b1链的( A＋＋C)/b2链的(A＋T＋G)＝0.3，则b2为RNA链 B．由图所示的基因型可以推知该生物个体肯定不能合成黑色素 C．图可合成体的基因型有4D．图所示的生物体中肯定含有4个b基因细胞 9．科学家发现一类蜣螂，不仅取食粪便，还取食包括蜈蚣在内的千足虫。与普通蜣螂相比其部分结构也发生变化：头部较窄而长，便于进食千足虫内脏；后腿较蜷曲，便于捕猎千足虫。下列有关说法错误的是 A．该类蜣螂的出现是自然选择的结果 B．该类蜣螂与千足虫相互选择共同进化 C．该类蜣螂与普通蜣螂之间生殖隔离 D．该类蜣螂生态系统中是消费者是分解者 10．下列关于人体生命活动的调节与健康的关系，正确的是 体温调节中，甲状腺激素和肾上腺素均可促进产热量增加 在反射活动生时，兴奋在神经纤维上的传导是双向的 肌糖原不会分解成为血糖，参与调节血糖稳定的糖原只有肝糖原 下丘脑既渗透压 A． B． C． D． 11．下图表示人体通过体液 A．细胞1、2、3、4、5分化成熟的场所相同 B．细胞1、2、3、4、5都能特异性识别抗原 C．细胞1、2、3、4、5接受抗原刺激后都能增殖分化 D．细胞12．γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图所示。此种局部麻醉药单独使用时不能通过细胞膜，与辣椒素同时注射才会发生如图所示效果。下列分析的是 A．神经细胞兴奋时，膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位 B．γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进Cl-内流，抑制突触后膜产生兴奋 C．局部麻醉药和γ-氨基丁酸的作用效果和作用机理一致，都属于抑制性神经递质 D．局部麻醉药作用于突触后膜的Na+通道，阻碍Na+内流，抑制突触后膜产生兴奋 13．每年的7月~9月为某品种苹果果实的成熟期。研究人员在此期间，每隔10天采摘果实测定其中激素的含量，结果见下图。下列叙述的是 A．成熟期果实体积增大减缓与果实内细胞分裂素含量下降有关B．脱落酸和生长素含量增