【全程复习方略2015高考语文(人教版)总复习题库：专项突破练(上).docx

高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 【扩展语句】 1.阅读王维的《春中田园作》一诗，并根据下面的思路，合理展开叙述，组成140字左右的语段。（5分） 春中田园作 王　维 屋上春鸠鸣，村边杏花白。 持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。 归燕识故巢，旧人看新历。 临觞忽不御，惆怅思远客。 　　春雨中的田园别有一番情致：______________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【解析】此题的扩展关键是要对春天的田园进行叙述和描写，写出诗中意境的情趣，而描写和叙述的有无意蕴便是此题扩展优劣的关键。 答案（示例）：几声清脆的鸟鸣，一只斑鸠轻快地掠过房屋。果园里，洁白的杏花似银妆素裹。乡亲们有的手持斧头，修整桑树枯萎的枝丫；有的扛着锄头在田边察看泉水的来路。流浪一冬的燕子，回到了温暖的旧巢。屋中的主人正翻开日历看着，而诗人斟满了酒，却又无限惆怅地放下了杯子，因为他猛然想起作客他乡的亲人。 2.（2014·荆州质检）下面的诗句表现了神奇的仙境，请展开想象，描绘出诗句中奇妙的场景。要求：①想象合理；②语言生动；③不超过50字。（4分） 霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。 （李白《梦游天姥吟留别》） 答：_________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案（示例）：神兽仙禽导引着，仙人们腾云驾雾而来，如漫天花雨，缤纷而降，身披霓裳霞衣，随乐起舞。好一派祥和景象！（4分。想象合理2分，语言生动2分。） 3.（2013·湖州模拟）苏轼《赤壁赋》中有一段对箫声的精彩描写：“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。” 请你另选一乐器对其演奏效果进行描写。（5分） 注意：①至少用两种修辞方法；②可以不用文言形式；③60字左右。 答：_________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案（示例）：那悠扬欢快的笛声，像情人温柔的鼻息，像春日和煦的微风，像荷花淡淡的幽香，像门前潺潺的溪流，多么舒畅，听着听着我身上的每一个毛孔都舒张开来，羁旅的疲惫也随它轻轻飘散。 （写出乐器名1分，修辞方法运用恰当2分（一种修辞方法1分），语句通顺、流畅2分） 4.（2014·台州模拟）根据《辣椒园》内容，描写一段反映蝴蝶心理的文字。不超过50字。（4分） 　　　　　　　　辣椒红了， 　　　　　　　　挑一园灯盏。 　　　　　　　　悠悠荡荡， 　　　　　　　　窜动着火焰！ 　　　　　　　　蝴蝶怕烧了花裙， 　　　　　　　　想落，又不敢…… 答：__________________________________________________________