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《机械设计基础》课程教学大纲 一、课程的性质和任务 机械设计基础是一门培养学生具有一定机械设计能力的主干技术基础课，为学生学习后续课程及解决生产实际问题奠定基础。本课程教学内容方面应着重基本知识、基本理论和基本方法，在培养学生实践能力方面应着重设计技能的基本训练，同时注意培养学生正确的设计思想以及创新设计能力和严谨的工作作风。 二、课程教学目标 对学生进行设计能力、创新能力、工程意识培养是本课程的教学目标。通过本课程的学习，应使学生达到下列基本要求： 1、熟悉常用工程材料的分类、牌号、性能及应用，掌握普通热处理方法的工艺特点及应用； 2、能求解平面力系和空间力系的平衡；能进行拉伸、压缩、剪切、扭转、弯曲时的简单强度计算和组合变形的强度计算； 3、掌握常用机构的基本原理、运动特性基本知识，会识别工程中的各种常用机构，具有初步分析和设计基本机构的能力； 4、掌握通用机械零件的工作原理、特点、选用和设计计算的基本知识，初步具有设计简单机械及普通机械传动装置的能力； 5、具有运用标准、规范、手册、图册等有关资料的能力； 6、能通过实验验证理论，并巩固和加深对理论的理解。 三、教学内容和目的要求 绪论 1．本课程的性质、任务和内容 2．本课程的学习目标及学习方法 第一篇 机械工程材料 第一章 材料的力学性能 （一）课题目标 1、了解强度、塑性、硬度、大小衡量及常用指标 2、了解冲击韧性、金属疲劳的概念 3、了解材料力学性能实验、硬度实验、演示拉伸及冲击实验 （二）教学重点与难点 掌握材料的力学性能指标 （三）课题内容 1、强度、塑性的定义及小衡量及常用指标 2、材料力学性能实验 3、硬度及其硬度实验和测定计算 4、冲击韧性、金属疲劳的概念及冲击实验 第二章 钢的热处理基本知识 （一）课题目标 1、了解铁碳合状态图的慨念，各特性点、线和区域含义 2、掌握铁碳合金成分、组织和性能的关系 3、掌握热处理的概念、目的、分类及应用 4、了解金属表面强化处理、表面防腐处理 （二）教学重点与难点 热处理的概念、目的、分类及应用 （三）课题内容 1、铁碳合金 2、非合金钢 3、钢的热处理 4、金属表面处理技术 5、碳钢的热处理实验 第三章 常用工程材料 （一）课题目标 1、掌握碳钢分类、牌号表示 2、掌握合金钢的分类和牌号表示 3、掌握铸铁特点与分类 4、了解常见有色金属和非金属材料 5、会选择典型零件及构件的材料及热处理方式 （二）教学重点与难点 1、各种材料的特点、分类及应用 2、选择典型零件及构件的材料及热处理方式 （三）课题内容 1、碳钢 2、合金钢 3、铸铁 4、有色金属及其合金 5、非金属材料 6、典型零件及构件选材分析 第二篇 工程力学 第四章 静力学基础 （一）课题目标 1、会作出物体的受力图 2、会求解平面汇交力系的平衡并掌握其平衡方程。 3、会求解平面平行力系的平衡并掌握其平衡方程。 4、会求解平面一般力系的平衡并掌握其平衡方程 （二）教学重点与难点 平面一般力系的平衡条件和平衡方程。 （三）课题内容 1、物体的受力分析 2、力矩和力偶 3、平面力系的平衡 4、空间力系 第五章 材料力学基础 (一) 课题目标 1、掌握杆件的基本变形的受力和变形特点 2、会用截面法求横截面上的内力 3、会作杆件的基本变形的内力图 4、会求各种基本变形横截面上的正应力 5、能进行各种基本变形及组合变形的强度计算 （二）教学重点、难点 能进行各种基本变形及组合变形的强度计算 （三）课题内容 1、材料力学的基本概论 2、轴向拉伸与压缩 3、剪切、挤压 4、圆轴扭转 5、平面弯曲 6、组合变形的强度计算 7、压杆稳定 第三篇 常用机构 第六章 平面机构的运动简图和自由度 （一）课题目标 1、了解机构的组成，搞清运动副、运动链、约束和自由度的概念 2、能绘制常用平面机构的运动简图 3、能计算平面机构的自由度 4、掌握平面机构具有确定运动的条件 （二）教学重点、难点 1、机构的运动简图的绘制 2、平面机构的自由度的计算 （三）课题内容 1、基本概念 2、平面机构的表示方法 3、平面机构的运动简图的绘制 4、平面机构的自由度 第七章 平面连杆机构 （一）课题目标 1、铰链四杆机构的基本类型 2、铰链四杆机构的演化 3、对曲柄存在的条件、传动角、死点、急回运动、行程速比系数等有明确的概念 4、平面四杆机构的设计 （二）教学重点、难点 1、曲柄存在条件、传动角、死点、行程速比系数 2、平面四杆机构的图解法设计 （三）课题内容 1、概述 2、铰链四杆机构的基本型式及其应用 3、铰链四杆机构的演化型式 4、铰链四杆机构曲柄存在的条件 5、平面四杆机构的工作特性 6、铰链四杆机构运动设计 第八章 凸轮机构 （一）课题目标