张掖五中十二五展规划.docVIP

张掖五中“十二五”发展规划（草案） 2011—2015年  为进一步理清学校办学思路，明确学校办学方向，加快发展步伐，创建特色名校，根据学校办学现状，特拟定“十五”学校发展规划 （一）发展现状 我校始建于1958年，地处甘肃省张掖市城郊，是甘州区直属的一所初级中学。学校现有教学班15个，在校学生近500人，教职工79人，其中中学高级教师9人。学校占地面积50亩，总建筑面积8200平方米。“十一五”期间，在上级领导的关心指导下，我校紧紧依靠全体教职工，深入贯彻落实科学发展观，坚持“充实内涵、提高质量、办出特色、快速发展”的办学思路，狠抓硬、软件建设，教学楼、学生宿舍楼、现代化的远程教育系统、功能先进的微机室、电教室、图书室、理化生实验室等教学设施设备齐全，校园规划科学，布局合理，处处体现着“绿色、人文、卓越”的校园文化精神，为生提供了良好的学习环境提了教育质量和办学 在素质教育深入实施、教育均衡强势推进、人民群众对教育教学质量要求越来越高的今天，学校发展不进则退，小进也是退。抢抓机遇，迎难而上，勇于创新，是我校科学发展、和谐发展、跨越发展的必然要求，是实现“兴教为民，办人民满意教育”办学宗旨的必由之路。进入“十二五”，如何以更宽广的视野、更先进的理念、更有效的举措、更高的发展水平，促进学校可持续发展，必然要求我们根据甘州教育发展的新趋势和人民群众对教育的新期待，立足校情，遵循教育规律，发挥已有优势，破解存在问题，科学谋划，制定出一个科学合理、具体可行的发展规划，并坚定不移地贯彻落实，谱写五中发展的新篇章。 二、“十二五”办学指导思想和总体目标 （一）指导思想 以科学发展观为指导，以贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神为重点，以推进素质教育为核心，全面实施“以人为本，和谐发展”的办学理念，坚持“特色建设”、“队伍建设”两个重点不动摇，以高度的责任心与使命感，深入推进高效课堂教学模式的实践与研究，全面提高教育教学质量，提升学校综合办学水平，将我校的教育现代化水平、特色建设水平不断推向更高层次，促进师生的全面发展、和谐发展。 （二）总体目标 学校以发展为主旋律，以创新为推动力，以质量为生命线，坚持以学校文化建设为抓手，以教师专业发展为关键，以提高教育教学质量为重点，以提升学生综合素质、促进学生全面发展为目标，以师生发展推动学校发展，以学校发展促进师生发展，继续彰显我校初步形成的“以优良的育人环境为基础，优质的课堂教学为中心，为塑造学生成功的人生而奠基”的办学特色，向着“一切为了师生的共同发展，共建师生的精神家园”的目标阔步前进，争取到“十二五”末，把我校办成市区内具有鲜明办学特色的示范性学校。 三、“十二五”具体工作目标和措施 （一）优化学校管理 具体目标：学校管理要有正确的管理思想、严密的管理机制和现代化的管理手段，提高学校科学化程度。 具体措施： （1）正确的管理思想 落实以人为本的管理思想，把全心全意依靠教职工，充分调动教职工的积极性作为学校管理的出发点和落脚点，不断增强学校的凝聚力。 （2）严密的管理机制 坚持科学决策与民主管理有机结合，形成党支部、校委会、教代会“三位一体”的管理机制，实行“两务公开”。不断修改完善绩效工资考核方案，真正体现奖励性绩效工资“奖励”和“绩效”的意义，建立公平、公开、公正的良性竞争、激励、监督保证机制，营造宽松、包容、和谐的校园氛围。 （3）高效的管理手段 使用好目前的学校电脑办公、管理系统，争取全面实现教育、教学、后勤服务等方面的管理自动化。 （二）提升师资质量 具体目标：以“让教师与学校一起发展，让教师与学生共同成长”为目标，继续实施教师专业发展工程，加强专业引领，努力建设一支具有现代教育教学理念、师德高尚、业务精湛、特色鲜明的学习型教师队伍。五年内争取培养10名省、市、区级学科带头人、骨干教师，18名校级优秀人才和骨干教师群体。着重抓好三支队伍建设： （1）学校管理队伍 建立责任感强、具有创新精神和实践能力的求真务实的现代学校管理队伍，力求形成一支懂管理、勤钻研、会创新、有成效的德育管理队伍，争取培养出区、市有知名度的中层干部。 （2）班主任教师队伍 探索新课程改革背景下的班级管理体制，建立一支学生喜欢、家长满意、具有民主管理思想和科学管理能力的班主任队伍。 （3）专职教师队伍 培养一批业务过硬、个性鲜明、教学精通的专职教师队伍，争取每个学科都有在区级有影响的名教师。 培养措施： （1）倡导教师读书，建设书香校园，不断提高教职工的政治理论水平和教学业务素质，提高创建学习型校园的层次。鼓励教师通过自己的教育博客，广泛开展网上交流。开展读书沙龙、读书演讲会、读书心得汇报会等活动，培养教师的学术魅力和人格魅力，提高教师人文素养。 （2）以学校17位初级骨