第十五章《整式乘与因式分解》同步训练.docVIP

15.1.1 同底数幂的乘法 ●知识点：同底数幂相乘，底数 ，指数 ，用公式表示 （m，n都是正整数） ◆基础巩固 1、计算所得的结果是（ ） A. B. C. D. 2、下列计算正确的是（ ） A. B. C. D. 3、计算： （1） （2） （3） （4） 4、若，，则的值为_________。 ●拓展提高 1、下面计算正确的是（ ） A. B. C. D. 2、 。 3、 。 4、已知：，则的值为__________； 5、若, ,则的值为__________。 ●体验中考 1、（2009丽水市）计算：a2·a3＝ （ ） A．a5 B．a6 C．a8 D．a9 2、（2009 年佛山市）数学上一般把记为 A． B． C． D． 15.1.2 幂的乘方 ●知识点：幂的乘方，底数 ，指数 ，用公式表示 （m，n都是正整数） ◆基础巩固 1、（江苏省）计算的结果是（ ） A． B． C． D． 2、下列计算不正确的是（ ） A. B. C. D. 3、如果正方体的棱长是，则它的体积为 。 4、若，则的值为_________； ●拓展提高 1、 ； 2、若，，则的值为_________； 3、若，则的值为__________； 4、已知：，则的值为__________； 5、比较，，的大小。 ●体验中考 1、（2009年安徽）下列运算正确的是（ ） A．B．C．D．的结果是（ ） A． B． C． D． 3、（2009年齐齐哈尔市）已知则_________． 15.1.3积的乘方 ●知识点：积的幂，等于幂的积。用公式表示： （为正整数） ◆基础巩固 1、下列计算中，正确的是（ ） A. B. C. D. 2、计算：（ ） A． B． C． D． 3、求的值 ●拓展提高 1、 2、计算： 3、计算： 4、已知，求的值 5、若 ， 求的值 ●体验中考 1、（2009襄樊市）下列计算正确的是（ ） A． B． C．　 D． 的结果是 Ａ. B. C. D. 15.1.4 单项式与多项式相乘 ◆知识点 1、单项式和单项式相乘，把它们的 ， 分别相乘，对于只在一个单项式中出现的字母，则连同它的指数一起积得一个 。 2、单项式和多项式相乘，用单项式去乘多项式的 ，再把所得的积 。 ◆随堂检测 1、化简：的结果是 A． B． C． D． 2、下列运算正确的是（ ） A．+ 3 B． 1 C．· 3 D．÷ 3、化简： 。 4、计算： ●拓展提高 1、若，则的值是_______________． 2、卫星绕地球的运转速度为，求卫星绕地球运转的运行路程。 3、解方程： 4、先化简，再求值：，其中． ，其中。 ●体验中考 1、（2009年江苏省）若，则 ． 2、（2009年嘉兴（　　） B． C． D． 3、（2009年衡阳市）已知，则的值是（ ） A．0 B．2 C．5 D．8 4、（2009贺州）计算： ． 15.1.5 多项式乘多项式 ◆知识点 多项式与多项式相乘，现用一个多项式的每一项乘另一个多项式的 ，再把所得的积 。 ◆基础巩固 1、计算： 。 2、的计算结果是 。 3. 已知a＋b＝m，ab＝－4，化简（a－2）（b－2）的结果是（ ） A．6 B．2m－8 C．2m D．－2m 4、先化简，再求值：（3a＋1）（2a－3）－（4a－5）（a－4），其中a＝－2. ●拓展提高 1、若，求，的值。 2、若的积中不含的一次项，求的值。 3、若，，试比较,的大小。 4、计算： 5、已知，求的值 ●体验中考 1、（2009年福州）化简：（x－y）（x+y）+（x－y）+（x+y）. 2、 2009宁夏 已知：，，化简的结果是 ． 15.2.1 平方差公式 ◆知识点 平方差公式： ___________. ◆基础巩固 1、 ； 。 2、 ； 。 3、 a+ a- a2-0.25 4、（－1－3x）（________）＝1－9x2． 5、下列各多项式相乘，可以用平方差公式的有（ ） ①（－2ab＋5x）（5x＋2ab） ②（ax－y）（－ax－y） ③（－ab－c）（ab－c） ④（m＋n）（－m－n） A．4个 B．3个 C．2个 D．1个 ●拓展提高 1、计算： 。 2、运用平方差公式计算: ①座机电话号码 ② 3、先化简，后求值：，其中 4、去括号： 5、先化简，再求值：，其中． ●体验中考 1、 2009年四川省内江市 在边长为的正方形中挖去一个边长为的小正方形（＞）（如图甲），把余下的部分拼成一个矩形（如图乙），根据两个图形中阴影部分的面积相等，可以验证（ ） A． B．