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漳州五中08届中考复习方案 2007-2008学年度的中考复习工作已经开始，由于本学年第二学期特别短，结合我校初三学生的实际，复习工作显得尤为紧张、重要。为利用好这段宝贵的时间，让学生把握住这一次再认识、再巩固和再提高的机会，提高复习的效果，年级从以下角度制定相应的中考复习方案。 一、08届年级学生情况分析： 初三毕业班,在学校领导的关心下，通过年段教师的共同努力,取得了一定的成绩，如：初一、初二年总体稳定、有序地发展，教学质量稳步提高，形成了良好开局，初二下地\生会考取得102个双A等成绩。但部分学科还不理想如物理.数,英还有很大差距，因此，如何通过我们全体师生的艰苦努力，继续保持原有的形势，对我们将是艰巨的任务和严峻的考验。学校领导对初三的工作给予了高度的重视，在人员的配备上也尽了最大的努力。相信全组教师一定能群策群力，发扬拼搏精神，全面搞好初三的各项工作。本届初三现有学生270人，整体水平参差不齐，特别是学生思想不稳定、落后面大。但我们决不能动摇学校既定的升学目标，为此，我们只有扎实工作，花大力气，发扬苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教学质量，才能确保完成初三教学的目标。缩小或持平兄弟学校差距． 二、确定本年度的奋斗目标： 教学质量是学校的生命线，毕业班的领导、班主任、科任老师务必要以对学校、对学生、对自己高度负责的精神，做好本职工作，为搞好本届毕业班工作出谋献策，群策群力，力争2008届中考在全科及格率、优良率等方面取得优异的成绩，力争获得“初中教育先进校”的荣誉。 本学期初提前完成保送生工作。为进一步提高我校高中部生源打下坚实的基础。 三、加强年级的教学质量监控。 学校的根本任务是育人，教学质量及人才培养质量是学校的核心问题，全面提高教学质量，关系着学校的生存与发展。在新形势下，为了全面保证人才培养质量，实现规模、质量、结构、效益协调发展。树立“教学质量生命线”的意识，坚持行之有效的教学监控措施，实施教学质量的管理，有力地促进和保证教学质量的不断提高。 初中生虽已经过了多次考试，中考这样的大型考试还是第一次，它决定了人生前途和命运，自尊心强的学生不愿辜负家长和老师的殷切希望，造成考前的焦虑心理。研究表明：适当的紧张，使大脑皮层处于兴奋状态，会促进学生的学习，如果过度紧张，则会抑制学习情绪，影响学习效率。因此年级利用学生大会联系心理辅导老师定期开讲座等方式，及时对学生进行临考前的心理教育，帮助学生端正学习动机，乐观的对待人生，正确的对待成功和挫折，彻底消除焦虑的根源。 另外在考前复习中，还要注意劳逸结合，文理结合，训练中要规范学生的书写，解题步骤。要强调解题的细心程度，防止因非智力因素失分。 八、年级以备课组为单位制定相应的复习目标和复习计划。 备课组是年级教学的主要阵地，各学科的复习目标和复习计划都必须通过备课组讨论和实施，他们是中考总复习顺利完成的根本保障。年级每两周召开一次备课组长会议，协调复习情况。各备课组在开学初制定了相应的复习目标和计划(其中包括复习方法和注意点),在教学中按计划进行教学和复习。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　初三年段 ０８年３月 月份 主要工作 三月 进行第一轮系统总复习。 师生大会“中考复习总动员” 第一次阶段考检查复习效果。 初高中衔接学科会议。 每周一次班主任例会，每两周一次备课组长会。 四月 第一次阶段考质量分析会 家长会：复习及目标 体育测试、理、化实验考查 学困生及后进生动员会“百日誓师大会” 五月 一中自主招生考试。 第二次阶段考（三校联考）及质量分析会，调整下一阶段复习计划。 年段学生会。 第二轮总复习。 市质检及质量跟踪。 中考报名。 六月 考前心理素质教育。 第三轮复习，围绕中考方向，综合卷，熟悉中考题型 中考全真模拟考（第四次阶段考）及质量分析会。 中考 附：九年级物理复习目标和计划及复习进度安排表 一、复习的目标：扎实双基，激活思维，严谨态度。 双基是组成物理学科的砖和瓦，无论新课程条件下考试如何变化，扎实的双基依然是应对中考的必要条件。根据近两年物理试题拟题讲究立意，从过去的直叙式转变成情景呈现式、从过去单纯对书本实验的考查变为与生活联系密切的探究实验题的出现，试题形式的转变对考生思维的灵活性提出更高的要求。因此，在复习中要注重激活学生的思维。学生考试的成败，除了受基础知识，基本技能等因素的影响之外，个体态度也是一个关键因素。如学生在认知水平相当的情况下，能不能认真细致地审题，能不能完整严格地答题个体上有一定的差异。因此，把严谨的学习态度的培养贯穿于整个复习过程之中。 二、复习方法：采用“三轮复习”法。 （一)、第一轮复习（2月18日——5月11日）。 1．第一轮复习的形式（模块+章