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Jseqy南投中寮国民中学九十九学年度第一学期九年级英语
秋风清，秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。
南投縣中寮國民中學九十九學年度第一學期年級『英語領域』課程教學計劃表
【一】年級第一學期之教學目標
1.能以簡單的英語介紹自己參與或喜歡的學生社團。
2.學習有關鯊魚的生態及相關知識。
3.能學會下列兩種語言結構及語調：
1 現在完成式肯定句的句型結構 2 現在完成式疑問句的句型結構
4.能使用簡易英語表達個人的旅遊經驗和生活經驗。
5.能使用簡單的英語描述某個旅遊景點的特色。
6.能主動學習與探索，上網查資料。
7.能學會下列兩個語言結構和語調：
1 名詞子句當受詞。 2 if/ whether 所引導的名詞子句。
8.能以簡單的英語介紹廚房內常見的調味料。
9.能使用簡單的英語討論番茄對身體的益處。
10.能學會下列兩個語言結構和語調：
1 間接問句（名詞子句）。 2 名詞片語。11.複習第一課至第三課的單字和主題：
L1 能介紹自己參與的學校社團和有關鯊魚的知識。
L2 能使用簡易英語表達個人的旅遊經驗和生活經驗和描述某旅遊景點的特色。
L3 能使用簡易英語介紹常見的菜餚和討論番茄對身體的益處。
12.複習下列句子結構的使用：
L1 A. Lisa has worked hard on her report for a long
13.能以簡單的英語介紹萬聖節前夕的活動。
14.能使用簡單的英語討論善待寵物的問題。
15.能學會被動語態句型結構和語調：
1 Bananas aren’t grown in Canada. 2 The book store is owned by Amy
16.能以簡單的英語說出自己喜歡的故事。
17.學習有關哈利波特的故事與電影內容。
18.能學會下列兩種語言結構及語調： 1 現在分詞當形容詞的用法。 2 過去分詞當形容詞的用法。19.能學會用英文討論劇本內容。
20.能以簡易英文編寫劇本。
21.能學會附加問句 tag questions 的語言結構和語調： 1 This is an interesting movie, isn’t it?
2 You were not late for the concert, were you?
22.複習第四課至第六課的單字與主題：
L4 學習描述寵物走失的經驗。
L5 學習有關J. K. Rowling的故事和討論如何通往成功之路。
L6 學習如何把童話故事改編為劇本。
23.複習下列句子結構的使用：
L4 A. Bananas are not grown in Canada.B. The bookstore is owned by Amy.
L5 A. Henry is interesting.B. I am surprised at the news
L6 A. This is an interesting movie, isn’t it?
B. You were not late for the concert, were you?
time.
24.能學會用英文討論文化差異問題，如：小費。
25.能以簡易英文表達到異國的所見所聞。26.能學會下列兩個語言結構和語調：
1 附和句 2 介系詞片語。27.能以簡單的英語討論網路交友的相關議題。
28.能閱讀探討網路交友和兼顧課業的英文短文，並透過短文閱讀，學習相關的文字。
29.能學會下列兩個語言結構及語調：
1 關係代名詞當主詞引導形容詞子句修飾受詞。 2 關係代名詞當主詞引導形容詞子句修飾主詞。30.能運用學校生活對話字詞，適切表達溝通的內涵與技巧。
31.理解短文情節內容，闡述環境保護的重要，亦可與自然領域進行科目整合的學習。
32.能使用簡易英語說明週遭事物所代表的意義。
33.能使用簡易的英語比較現代與過去的生活。
34.能學會下列兩個語言結構及語調：
1 關係代名詞當受詞引導形容詞子句修飾受詞。 2 關係代名詞當受詞引導形容詞子句修飾主詞。35. 複習第七課至第九課的單字與主題：
L7 了解文化上的差異和適應不同的習俗。
L8 明白正確使用網路交友和兼顧課業。
L9 學習資源回收與討論環保議題。
36.複習下列句子結構的使用： L7 A. Jeff is a student, and so is his brother.
B. Jeff isn’t a student, and neither is his brother.
L8 A. Jack likes the girl who/that has a sweet voice.
B. The girl who/that sits next to me is sweet and popular.
L9 A. I
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