班研究性学习开申请表.doc

2012—2013 年度第一 学期 研究性学习课题 申报表 课题名称 影响摩擦力的因素 学科 物理 课题指导师 吕宏献 班级 11 课题组长 李春旭 课题成员 李春旭 沈彦超 赵海洋 高祥云 刘赛文杜智静 完成时间 2010.12.30 成果形式 论文  课员 题的 组有 其关 它情 成况 姓名 课题内分工 其他 刘赛文 校外调查 沈彦超 校内调查 高祥云 撰写结题报告 李春旭 组长，负责课题开题和展示成果 赵海洋 查阅资料 杜智静 组织实验 课题指导老师意见 同意 负责人签字或盖章： 2012年9月10日 学校意见 单位盖章： 负责人签字： 2012年9月 12 日 说 明 学生课题开题报告表 课题题目 影响摩擦力的因素 组 别： 第4组 指导老师 吕宏献 课题组成员 李春旭 沈彦超 赵海洋 高祥云 刘赛文 杜智静 组 长： 李春旭 主导课程 物理 相关课程： 数学 简要背景说明（课题是如何提出来的）： 摩擦力是普遍存在的，在很多场合摩擦力是有益的，要在不同场合采用不同方法改变摩擦力就必须知道摩擦力与哪些因素有关。 课题的目的与意义： 了解摩擦力的影响因素，从而了解在不同场合改变摩擦力的方法。 活动计划： 任务分工： 组长，负责课题开题和展示成果 李春旭 校外调查 刘赛文 校内调查 沈彦超 撰写结题报告 高祥云 查阅资料 赵海洋 组织实验 杜智静 （2）活动步骤： 分 2 阶段实施 阶 段 一 时 间（周） 第三周 主要任务 ：申请课题和开题 阶段目标：做好充分准备 阶 段 二 时 间（周） 第4周 主要任务：上网查阅资料，确定调查方向 ，开展调查 阶段目标：发现问题，形成材料 阶 段 三 时 间（周） 第15周 主要任务 ：宣传，展示成果 阶段目标：结题，撰写论文 （3） 活动所需的条件： 图书资料如：力学类图书 其他（如计算机上网等）： 计算机 预期的成果（论文、实验报告等）： 论文 表达形式（文字、图片）：公式 μ=（1-v*cosα/c）u (c为光速，u为标准摩擦因数) 英文概要： 8 － force (youth teams) and County party leaders, aimed at weakening the anti-Japanese forces. Zhuang Shaozhen was removed from Office a