科技创新申报书式要求及样本(9月5日科创经验交流会).doc

科技创新格式要求 一、论文要求 1、论文标题黑体小二。 2、论文标题下面“年级、专业、班级、姓名、指导老师”字体要求是黑体小四。 3、正文字体宋体四号，但是“摘要”、“关键词”“参考文献”等字要加粗。 4、正文中的一级标题是加粗的宋体四号，使用序号“一”等字样。其他级别标题和正文一样序数词。二级标题用序号（一）等序数词，三级标题用1等序数词，四级标题用（1）等序数词。正文中的关键词可以加粗。正文第一页格式为： 题目 年级班级、项目负责人名称 指导老师名称 摘要 关键字 正文 5、参考文献部分用仿宋_GB2312四号。引用文献序号用带有方括号的阿拉伯数字如[1]然后依次是作者姓名、作品名称、出版社、出版时间等。 二、表格要求 1、表格前的“附件几”删除。保留项目编号，但不填写。 2、表格的类别用电脑打钩，不能用手写。 3、封面日期统一为汉字体的“二零一零年九月”。 4、表格中的出生日期“xx年xx月”。 5、“系（院）”只写“外语系”，专业为“英语”。年级为“0x级”，项目合作人不包括项目负责人 6、指导老师的称谓只有四种：教授、副教授、讲师、助教。 7、所有表格中的内容居中，无内容的不填。 8、若内容过多，可相应调节字体，勿动表格。 9、表格当中“作品引用的参考文献”一栏仅需从正文参考文献中截取部分即可。 三、申报书要求 1、作品材料上交电子稿（自行备份）和纸质稿两种。纸质稿均以文件夹形式上交，无需装订。作品排列顺序：作品申报书（四张表格）、原创申明（填写日期为作品上交时间）、论文、论文调研记录、研究时间表、一览表（内容填写清楚，打印版）。 2、作品评定准备双份，上交一份。评定签名为手写，评定等级只打一个钩。 项目编号（请不要填写） 衡阳师范学院南岳学院第四届大学生课外学术科技作品竞赛 作 品 申 报 书 作品名称：关于80、90后大学生传统美德教育现状及 学校应对策略研究——以衡阳师范学院为例 专业年级班级： 外语系09级03班 作者姓名： 张小湘 联系电话: 项目类别: 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 □自然科学类学术论文 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 □科技发明制作 共青团衡阳师范学院南岳学院委员会制 二零一零年九月 一、申报作品情况 申报者情况 姓 名 张小湘 性别 女 出生年月 1991年1月 专 业 英语 年级班级 09级 作品全称 新时期大学生传统美德教育问题研究 作品类别 哲学社会科学类社会社会调查报告和学术论文 合 作者 情况 姓 名 性别 年龄 专业 年级班级 XXX X X XX O9级03班 XXX X X XX 08级01班 XX X X XX 10级08班 指导老师 姓名 工作单位 称谓 XX 衡阳师范学院 教授 XX XXXXX 副教授 XXXX XXXXXXXX 助教 作 品 摘 要 类似于申报表的作品简介，稍作调整即可 作品撰写的目的和基本思路 撰写目的是：XXXX 基本思路：XXXX 作品的科学性、先进性及独特之处 XXXXXXXXX 作品的实际应用价值和现实意义 XXXXXX 作品引用的参考文献 [1]单玉华.跨世纪一代青年价值观研究[J].河南社会科学，1999（1） [2]王绍玉，冯佰侠.当代大学生的价值取向[J].中国青年研究，2002（5） [3]乐锋.理性与躁动—关于青年价值观的思考[M].上海：学林出版社，2002-6 [4]徐贵权.青年价值取向新探[M].北京：地震出版社，1999-5 [5]跨世纪青年价值观研究课题组.跨世纪青年价值观研究[J].河南大学学报社科版2010-3 （样本，请大家注意排列顺序） 作品在何时、何地、何种机构举行的会议上或报刊上发表及所获奖励 二、作品的评定 指导老师评语 （请对作品的选题意义；技术水平；适用范围；推广前景；所有资料、实验结果和计算数据的可靠性；论文的创造性成果；写作规范化、逻辑性及论文的不足之处作出评价）（须手写，请备两份） 优秀（ ） 良好（ ） 合格（ ） 不合格（ ） 指导老师签名：