5.4从图表中的数据获取信息分析.pptVIP

* * 统计图表反映了被描述对象的重要内容和数据情况，它简单明了，有利于我们把握数据的特点，统计图还能直观、生动地传递信息. 条形统计图能清楚地表示出每个项目的 具体数目 折线统计图能清楚地反映事物的 变化情况 扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比 1、为了了解学生课外阅 读的喜好，某校从八年级 随机抽取部分学生进行问 卷调查，调查要求每人只 选取一种喜好的书籍，如 果没有喜好的书籍，则作 “其他”类统计．图①，② 是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图．以下结论不正确的是(　　) C A．由这两个统计图可知喜好“科普常识”的学生有90人 B．若该年级共有1200名学生，则由这两个统计图可 估计喜爱“科普常识”的学生约有360人 C．这两个统计图不能确定喜好“小说”的人数 D．在扇形统计图中，“漫画”所在扇形的圆心角为72° 2、在以“关爱学生，安全第一”为主题的安全教育宣传月活动中，某学校为了了解本学校学生的上学方式，在全校范围内随机抽查了部分学生，了解到上学方式主要有：A：结伴步行；B：自行乘车；C：家人接送；D：其他方式，并将收集的数据整理绘制成如下两幅不完整的统计图．请根据图中信息，解答下列问题：(1)本次抽查的学生人数是多少人？ (2)请补全条形统计图； (3)请补全扇形统计图， 并在图中标出“自行乘 车”对应扇形的圆心角 的度数； (4