在2012年国务员考试行测试卷数学运算中很多题目的确可以利用一些特性.docVIP

在2012年国家公务员考试行测试卷数学运算中很多题目的确可以利用一些特性(例如奇偶特性、大小特性、倍数特性、余数特性、尾数特性等等)秒杀到答案，但还有一种快速解题的方法就是利用选项的相关性来得到答案。很多题目出题人为了设置陷阱故意设置另外一个选项，所以就有了两个有关联的选项，我们反而可以利用一下这个陷阱，这有关联的选项中必然有一个正确答案。这种情况在公务员考试行测试卷中经常出现，所以大家要重点关注有关联选项。下面举几个有关联选项的例子： 　　例1、某地劳动部门租用甲、乙两个教室开展农村实用人才培训。两教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。两教室当月共举办该培训27次，每次培训均座无虚席，当月培训1290人次。问甲教室当月共举办了多少次这项培训?(　) 　　A、8　　B、10　　C、12　　D、15 　　解析：这道题是鸡兔同笼问题，做法有很多种，当然可以利用方程法，奇偶特性，这两种方法不做叙述。什么叫选项的相关性，问题中问甲教室当月共举办了多少次这项培训，我们看题干中和培训次数有关系的数字。两教室当月共举办该培训27次，所以我们看选项中有没有两个选项的和是27，大家会看到C、D选项的和，所以必然有一个是正确答案，因为出题人为了让大家故意选错误答案，必然设置这两个选项一个是甲教室当月举办培训的次数，一个是乙教室当月举办培训的次数。 　　例2、某商品定价为进价的1.5倍，售价为定价的8折，每件商品获利24元，该商品定价为?(　) 　　A、180　　B、160　　C、144　　D、120 　　解析：这个题选项的相关性比较强，某商品定价为进价的1.5倍，选项A、D恰好是1.5倍的关系;售价为定价的8折，选项A、C就是8折的关系;每件商品获利24元，选项C、D就是差了24元，所以根据之间的关系可以看出，A选项就是定价，C选项是现在的售价，D选项就是进价。 　　例3、甲、乙两种食品共100千克，现在甲食品降价20%，乙食品提价20%，调整后甲乙两种食品售价均为每千克9.6元，总值比原来减少140元，请问甲食品有多少千克?(　) 　　A、25千克　　B、45千克　　C、65千克　　D、75千克 　　解析：此题问题中问甲食品有多少千克，题干中和食品重量有关系的是第一句话甲、乙两种食品共100千克，所以选项中加起来是100千克的A、D选项必然有一个正确答案。现在甲食品降价20%，乙食品提价20%，最后总值比原来减少140元，说明降价的甲食品质量更多，所以应该选D。当然此题也可以用方程来得到答案。 　　对于一些2011年国家公务员考试行政能力测试中逻辑判断中的题目，我们可以通过找特殊信息的的方法去进行解题。所谓特殊信息，需要我们仔细的观察题目，当多个词被提到两遍或者以上时，我们可以找找出现次数最少的那个词，以下我们还是通过几道真题来给大家做说明。 　　例1：在一次国际学术会议上，来自四个国家的五位代表被安排坐一张圆桌。为了使他们能够自由交谈，事先了解到情况如下： 　　甲是中国人，还会说英语 　　乙是法国人，还会说日语 　　丙是英国人，还会说法语 　　丁是日本人，还会说汉语 　　戊是法国人，还会说德语 　　A.甲丙戊乙丁　　 B.甲丁丙乙戊 　　 C.甲乙丙丁戊　　 D.甲丙丁戊乙 　　［答案］A［解析］本题属于组合排列型题目。这道题我们可以从甲开始依次向后排列得出答案，但在排列是需要注意圆桌的特征，即首尾相连，这个方法大家都会用，我们不做多说，这里我们说一个用特殊信息解这道题的方法。本题当中也有一个特殊信息，即“德语”，德语这个词也只出现过一次，在这五个人中只有戊一人会说德语，因此，他无法用德语跟其他人交流，所以，为了彼此能交流，跟戊坐在一起的人必须要会说法语，而在五人中乙和丙会说法语，因此，戊必须排列在乙和丙中间，选项中只有A把戊放在了乙和丙中间，因此，选择答案A。 　　例2：有红、蓝、黄、白、紫五种颜色的皮球，分别装在五个盒子里。甲、乙、丙、丁、戌五人猜测盒子里皮球的颜色。甲：第二盒是紫的，第三盒是黄的。乙：第二盒是蓝的，第四盒是红的。丙：第一盒是红的，第五盒是白的。丁：第三盒是蓝的，第四盒是白的。戊：第二盒是黄的，第五盒是紫的。猜完之后打开盒子发现，每人都只猜对了一种，并且每盒都有一个人猜对。由此可以推测：国家公务员考试 　　A.第一个盒子内的皮球是蓝色的　　B.第三个盒子内的皮球不是黄色的 　　C.第四个盒子内的皮球是白色的　　D.第五个盒子内的皮球是红色的 　　［答案］C［解析］本题属于组合排列型题目。本题当中就存在一个特殊信息，即第一盒，因为它被提到的次数最少，事实上只有丙一个人猜过第一个盒子中皮球的颜色，再根据“每个盒子都有人猜对”我们可以得知只被猜过一次的第一盒一定不能够被猜错，因此，得到第一盒里装的是红