课时提升作业() 5.4.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(三) 圆 周 运 动 一、选择题(本题共5小题,每小题7分,共35分。多选题已在题号后标出) 1.(多选)(2014·南昌高一检测)做匀速圆周运动的物体,下列物理量中不变的 是(　　) A.速度　　　B.速率　　　C.角速度　　　D.转速 【解析】选B、C、D。速度是矢量,匀速圆周运动的速度方向不断改变;速率、转速都是标量,匀速圆周运动的速率、转速不变;角速度是矢量,在中学阶段不讨论角速度的方向,角速度方向不变。综上,B、C、D正确。 【总结提升】匀速圆周运动的特点 (1)“变”与“不变”:描述匀速圆周运动的四个物理量中,角速度、周期和转速恒定不变,线速度是变化的。 (2)性质:匀速圆周运动中的“匀速”不同于匀速直线运动中的“匀速”,这里的“匀速”是“匀速率”的意思,匀速圆周运动是变速运动。 2.(多选)(2014·徐州高一检测)2013年12月27日,北斗卫星导航系统正式提供区域服务一周年。假设北斗导航卫星做匀速圆周运动,共运行了n周,起始时刻为t1,结束时刻为t2,运行速度为v,半径为r,则计算其运行周期可用(　　) A.T= B.T= C.T= D.T= 【解析】选A、C。周期为转一圈所用的时间,等于转一圈的弧长与线速度的比值,也等于转一圈的角度与角速度的比值。 3.(2014·汕头高一检测)如图所示,两个小球a和b用轻杆连接,并一起在水平面内做匀速圆周运动,下列说法中正确的是(　　) A.a球的线速度比b球的线速度小 B.a球的角速度比b球的角速度小 C.a球的周期比b球的周期小 D.a球的转速比b球的转速大 【解题指南】解答本题应把握以下两点: (1)杆上各点的角速度相等,即ω1=ω2。 (2)根据公式v=ωr,T=,n=分析v、T、n。 【解析】选A。两个小球一起转动,周期相同,所以它们的转速、角速度都相等,B、C、D错误。而由v=ωr可知,b的线速度大于a的线速度,所以A正确。 4.(多选)如图所示,一个匀速转动的半径为r的水平圆盘上放着两个木块M和N,木块M放在圆盘的边缘处,木块N放在离圆心r的地方,它们都随圆盘一起运动。比较两木块的线速度和角速度,下列说法中正确的是(　　) A.两木块的线速度相等 B.两木块的角速度相等 C.M的线速度是N的线速度的3倍 D.M的角速度是N的角速度的3倍 【解析】选B、C。由传动装置特点知,M、N两木块有相同的角速度,又由v=ωr知,因rN=r,rM=r,故木块M的线速度是木块N线速度的3倍,选项B、C正确。 5.(2014·成都高一检测)变速自行车靠变换齿轮组合来改变行驶速度。如图是某一变速车齿轮转动结构示意图,图中A轮有48齿,B轮有42齿,C轮有18齿,D轮有12齿,则(　　) A.该车可变换两种不同挡位 B.该车可变换五种不同挡位 C.当A轮与D轮组合时,两轮的角速度之比ωA∶ωD=1∶4 D.当A轮与D轮组合时,两轮的角速度之比ωA∶ωD=4∶1 【解析】选C。由题意知,A轮通过链条分别与C、D连接,自行车可有两种速度,B轮分别与C、D连接,又可有两种速度,所以该车可变换四种挡位;当A与D组合时,两轮边缘线速度大小相等,A转一圈,D转4圈,即=,选项C对。 【变式训练】如图是自行车传动结构的示意图,其中Ⅰ是半径为r1的大齿轮,Ⅱ是半径为r2的小齿轮,Ⅲ是半径为r3的后轮,假设脚踏板的转速为n,则自行车前进的速度为(　　) A. B. C. D. 【解析】选A。齿轮Ⅰ的角速度ω1=2nπ,由于齿轮Ⅰ、Ⅱ的线速度相等,故==,ω2=ω1=·2nπ。而后轮与齿轮Ⅱ的角速度相等,故后轮边缘的线速度v3=ω3·r3=ω2·r3=,该速度等于自行车前进的速度,A选项正确。 二、非选择题(15分) 6.(2014·厦门高一检测)如图所示,一雨伞边缘的圆周半径为r,距地面高为h,当雨伞在水平面内以角速度ω匀速转动时,雨滴从伞边缘甩出,这些雨滴在地面形成一个圆,则此圆的半径R为多少? 【解析】甩出的雨滴沿伞边缘飞出做平抛运动,其速度v0=ωr,平抛下落的时间为t=;水平位移x=v0t。由图可知,甩出的雨滴落地形成的圆半径为 R===r。 答案:r 一、选择题(本题共4小题,每小题7分,共28分。多选题已在题号后标出) 1.(多选)(2014·绵阳高一检测)对于物体做匀速圆周运动,下列说法中正确的 是(　　) A.其转速与角速度成正比,其周期与角速度成反比 B.运动的快慢可用线速度描述,也可用角速度来描述 C.匀速圆周运动不是匀速运动,因为其轨迹是曲线 D.做匀速圆周运动的物体线速度的方向时刻