天大版“物理化明简称”教学大纲.docVIP

“物理化学”课程教学大纲 课程编号： 课程名称：物理化学/physical chemistry 学时: 学分： 适用专业：开课学期：开课部门：化学与生物工程学院 先修课程：高等数学、普通物理学、无机化学、有机化学、分析化学 考核要求：闭卷考试（理论占70%，实验占30%） 本课程的目的是运用物理和数学的有关理论和方法进一步研究物质化学运动形式的普遍规律,对化学的基础理论和实践研究起着指导性的作用。通过本课程学习，学生应掌握物理化学的基本概念和计算方法，体会和理解根据实验现象作出假设、建立模型，通过归纳或演绎上升为理论的科学研究和思维方法，并结合具体条件运用理论解决实际问题。　三、学时分配 热力学第一定律热力学第二定律相平衡化学反应动力学现象为了培养学生的独立工作能力，讲授内容应分清主次，贯彻“精讲多练”的原则。在注意系统性的前提下，着重讲解教材的重点与难点。对带号的章节，可按教学的实际情况取舍或作为课外阅读材料。（1）熟悉热力学的一些基本概念，如体系与环境、状态与性质、热和功及过程与途径等。 （2）熟悉热力学第一定律及内能的概念。掌握热和功只有在体系与环境间有能量交换时才有意义。 （3）掌握状态函数的概念和特性，掌握内能和焓都是状态函数。 （4）熟悉准静态过程与可逆过程的意义和特点。 （5）掌握热力学第一定律的各种计算方法，如计算理想气体在恒温、恒压及绝热等过程中的。 （6）了解节流膨胀的概念和意义。 （7）掌握应用盖斯定律、生成焓及燃烧焓计算反应热的方法。 （8）*熟悉溶解热及稀释热的定义和概念。 （9）熟悉反应热与温度的关系，并能应用基尔霍夫定律求算各种温度下的反应热。 3、教学重点难点： 热力学的一些基本概念，热力学第一定律及U、H状态函数的特性，运用热力学第一定律计算等温、等压、等容和相变等过程中的△H、△U、Q 、W。运用盖斯定律和热力学数据计算化学反应热。的计算 2.11热力学函数间的关系 2.13*非平衡态热力学简介 2.14偏摩尔量和化学势 2.15化学势的标准态及其表示式2、教学基本要求　（1）理解热力学第二定律的建立过程，存在一个熵状态函数及理解引入亥姆霍兹函数和吉布斯函数的原因。 （2）掌握状态函数特性及在某变化中状态函数变量与特定过程函数关系。 （3）掌握在克劳修斯不等式基础上得出的对某变化可逆性判断或不可逆程度的度量。 （4）理解如何从可逆性判据衍变成特定条件下的平衡判据，并用以确定过程的方向和限度。 （5）掌握理想气体在变化中状态函数及过程函数的计算。 （6）掌握在相变化中（可逆、不可逆）状态函数及过程函数的计算。 （7）理解热力学第三定律及规定熵的意义。 （8）掌握在化学变化中标准状态函数。 （9）掌握吉布斯－亥姆霍兹公式。 （10）理解多组分体系偏摩尔量的意义，掌握化学势的意义及应用。 3、教学重点难点： （1）熵与熵增加原理 2）状态函数变化ΔS、ΔG的计算与应用偏摩尔量与化学势 ： 1）标准平衡常数与标准反应自由能 2）各种因素对化学平衡的影响（1）熟悉相、组分数和自由度的概念，掌握相律的物理意义及其在相图中的应用。 　（2）掌握克氏方程及其在单组分体系中的应用及各种计算。 　（3）掌握杠杆规则及其在相图中的应用。 　（4）了解双液体系的p-x图和T-x图，熟悉蒸馏和精馏原理，了解恒沸体系的特点。 　（5）能根据相图绘制冷却曲线，或根据冷却曲线绘制简单的相图。 　（6）熟悉低共熔体系相图的意义和应用。 （7）掌握三组分体系的组成表示法，熟悉水盐体系的相图及其简单应用。熟悉部分互溶三液体系相图及其在萃取过程中的应用。 3、教学重点难点： （1）相律、独立组分数的确定 2）根据相图了解不同过程中相的变化 3）相平衡区中应用杠杆规则的计算（1）熟悉电解质溶液的导电机理及导电性能的表示法和测定法。 （2）了解离子迁移数的概念和意义。 （3）掌握电导与离子浓度的关系、离子独立运动定律，以及有关计算和应用。 （4）了解强电解质溶液理论，熟悉电解质溶液的活度、平均活度系数、平均浓度和离子强度的定义，并掌握有关的计算。理解离子氛的概念，掌握德拜－休克尔极限公式。 （5）熟悉可逆电池（原电池）的基本概念和表示方法。 （6）了解电池电动势的产生机理，熟悉用盐桥消除液体接界电势的原理。 （7）熟悉可逆电池电动势和电极电势的测定原理，掌握它们的计算和有关的应用。 （8）熟悉电解过程的有关基本概念和基本原理，熟悉电极产生极化的原因。 （9）了解电化学在生物学中的应用。 3、教学重点难点： （1）电导测定的应用可逆电极与可逆电池 电池电动势测定的多种应用电解及其应用 ： 1）反应速率方程式与反应级数 2）反应级数的求法 3）简单反应与某些复杂反应的动力学规律 4）温度对反应速率的影响 : （1）表