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《生长素的发现过程》进阶练习1.doc
《生长素的发现过程》进阶练习1
1.用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是( )
A.胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光一面
B.胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段
C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段
D.胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段
2.下列利用胚芽鞘所做的实验中,能说明胚芽鞘尖端确实产生了“生长素”的是( )
3.欲比较甲图左、右两琼脂片生长素含量,采用的实验设计方案及结果最好的是( )
4.在植物细胞中,吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。下列相关叙述正确的是( )
A.吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成
B.色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基
C.吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质
D.过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成
5.如图所示将燕麦胚芽鞘尖端切除后放置于空白琼脂块上一段时间,将已切去尖端的胚芽鞘下部正中插入不透水的玻璃片后,再将琼脂块放置于去尖端的胚芽鞘上,经过一段时间的单侧光照射后,去尖端胚芽鞘下部的a、b两琼脂块中生长素的含量应为( )
A.a>b B.a<b C.a=b D.无法判断
6.对胚芽鞘进行如图①~④的实验,其中旋转均为匀速慢速旋转,一段时间后停止旋转时,实验①、②装置仍停止在如图位置,则四个胚芽鞘的生长方向依次是( )
A.←↑→↑ B.←↑↑→
C.→→↑→ D.→↑←↑
1.【错因分析】选C。本题考查了生长素发现过程中的几个实验。生长素是在尖端产生的,因为除去尖端的胚芽鞘既不生长也不弯曲;若用锡箔罩住胚芽鞘的尖端,用单侧光照射时,胚芽鞘只生长不弯曲,说明感光部位在尖端;若去除尖端,在胚芽鞘的一侧放上含有生长素的琼脂块,则胚芽鞘弯曲生长,说明弯曲是在胚芽鞘尖端以下部位。
2.【错因分析】选D。选项D中类似于教材中温特的实验,说明了被胚芽鞘尖端接触了的琼脂块中含有生长素,放在去除尖端的胚芽鞘一侧,会使之弯向另一侧。3.【错因分析】选D。由于在光照作用下,左侧的生长素浓度高于右侧,所以放在不同的去除胚芽鞘尖端的胚芽鞘上,左侧的生长快,右侧的生长慢;所以选项B、D均正确,但相比于B选项来说,D选项只用了一个胚芽鞘,所以更好地保证了单一变量原则。
4.【错因分析】选B。吲哚乙酸可以在胚芽鞘中合成,但激素的含量较低,不可能大量合成;吲哚乙酸不是蛋白质;过量的色氨酸可以促进吲哚乙酸的合成,因为色氨酸是反应物。
5.【错因分析】选C。胚芽鞘切去尖端后,不能感受光的刺激,不会引起生长素分布不均匀,下部也没有横向运输,所以两侧应该是相等的
6.【错因分析】选D。①中的胚芽鞘做圆周运动,外侧的生长素浓度高,所以胚芽鞘向圆心弯曲生长;②由于暗盒中的胚芽鞘匀速旋转得到的是均匀光照,所以应直立生长;③由于重力作用使B侧的生长素浓度高于A侧,所以会使胚芽鞘向A侧弯曲生长;④中的胚芽鞘尖端匀速旋转,所以A和B中的生长素浓度是相同的,所以胚芽鞘会直立生长。
《生长素的发现过程》进阶练习2
1.下图为用燕麦胚芽鞘进行的实验,下列判断正确的是( )
A.①④是一组对照实验
B.向左弯曲生长的是⑤
C.不生长也不弯曲的是①③
D.单侧光能够对②④起作用
2.在5个相同的琼脂块上分别放置1~5个水稻胚芽鞘尖端,几小时后将这些琼脂块分别紧贴于5个切去尖端的胚芽鞘切面一侧,经暗培养后,测定胚芽鞘弯曲角度(如图所示)。正确的结果是( )
3.比较图中的a、b、c、d四个琼脂块中生长素的含量( )
A.abc B.cbd
C.bac D.a=b=c
4.拜尔(A.Paal)在1914年进行植物生长的实验研究中,曾在黑暗条件下,将切下的燕麦胚芽鞘顶端移到切口的一侧,胚芽鞘会向另一侧弯曲生长(如图)。这个实验主要证实( )
A.顶端能产生某种“影响物”
B.合成“影响物”不需要光
C.“影响物”具有促进胚芽鞘生长的效应
D.有胚芽鞘一侧“影响物”分布多
5.如图是燕麦胚芽鞘生长所进行的实验(图中锡箔套不透光,云母片不透水),能产生向光性弯曲生长的是(多选)( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
6.下列组图是研究植物向性运动与生长素之间的关系的实验,其相关说法正确的是
A.当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,应设置c和e对照
B.当探究植物向光性产生的外因时,可设置a和c对照
C.当探究植物向光性产生的物质内因时,应设置的实验组为b和c对照
D.图中能向光弯曲
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