5文言文与中华文化复兴重点.doc

文言文与中华文化复兴 在当今中小学的语文教材中，我们都能读到少量文言文，“之乎者也”之类的古文好像是一件历史幽深的古董，老师难教，学生难学。对一般人来说，不仅读起来吃力，而且没有大的用途，稍有领会者，偶尔在白话文中引用一下，已属难得，在奉白话文为正宗的今天，基本上已经没有人用文言文写作了，作为传承中华五千年文化的载体，文言文象秋天的扇子一样,已被中国人丢弃。 文言文真的已经过时了吗？真的没有用武之地、容身之所了吗？下面我们不妨来看看。 一 文言文的由来 文言，就是文雅的言辞，文言文就是文雅的书面语言，白话即直白的口头话语，白话文就是“我手写我口”，嘴巴里说什么，文章里就写什么。 比如我们现在用普通话讲“吃饭了吗？”这句话时，用了四个汉字，用湖南话讲则是五个字“恰打饭冇呢？”，广东话讲则用三个汉字“食饭未？”，而文言文则只用两个字“饭否” 。 一般地，文言文经过翻译成真正的白话文后，一般汉字量要增加2-10倍， 如：文言文：沉鱼落雁，闭月羞花。（8个字） 　　 白话文：她太美丽了，水中的鱼儿见了她顿时发呆停留水底，空中的雁儿见了她惊艳得跌落下来，鲜花见了她，害羞得不敢开放，她的明媚使月亮自惭形秽地躲进云中去了。（65个字） 从此