小三语文下学期单元 A卷.doc

1、下面各组带点的词语中，读音不正确的一组是 A.牙齿（chǐ） 锋利（fēng） 脸型（xíng） B.哪里（nǎ） 浓香（nóng） 蕴藏（cáng） C.海参（shēn） 陆地（lù） 峡谷（xiá） D.梁龙（niáng） 沼泽（zhǎo） 凶猛（mǒng） 答案: D。 本题考查你对字音的掌握情况。D项中的错误词语正确的注音应为： 梁龙（liáng）、凶猛（měng），对吗？ 2、下面各组词语中写得不正确的一组是 A.茂密 山峰 B.知麻 迷团 C.凉拌 摆放 D.展翅高飞 望而生畏 答案: B。 本题考查你对本单元字形的掌握情况。词语都选自第六单元课文中的生字新词。判B项错误，是因为这项正确的字形应是“芝麻 谜团”。汉字是音、形、义的结合体，我们在识记这些生字的时候，若能正确理解它表示的意思，或许你就不会写错别字了。 3、下面一组同音字写对的是 跨（ ） 音（ ） （ ）读 跳（ ） 喜（ ） A.跃 乐 阅 越 悦 B.越 乐 阅 跃 悦 C.跃 乐 越 阅 悦 D.乐 越 阅 跃 悦 答案: B。 本题考查你对同音字的正确运用能力。这些字尽管音同但义不同，想要出色地完成这个题目，就得先根据不同的偏旁部首理解字的意思，再想想词语的意思，相信你就不会选错了。 4、下面哪一组不是近义词？ A.漫游（遨游） B.凶猛（温顺） C.俊俏（俊美） D.翱翔（飞翔） 答案: B。 判B项错误，是因为凶猛（温顺）是一组反义词，“凶猛”的近义词是“凶悍”。 5、给带点字选择合适的解释，正确的是 恐龙大多以吃植物为主，也有专门食肉的。 A.人吃的东西 B.吃 C.饲料 答案: B。 本题考查你对同一个字在不同的词语中的意思也就不同的正确理解情况。所谓字不离词，想要理解这个字在词中的正确含义，就得理解这个词语究竟说的是什么意思。食肉就是吃肉的意思。显然，这里的B项是正确的。 二、语言运用（每题5分，共20分） 6、根据课文内容，猜一猜，最大、最重的恐龙是 A.梁龙 B.剑龙 C.雷龙 D.三角龙 答案: C。 本题考查你对课文内容的正确理解和掌握情况。仔细回想课文内容，认真审题，相信你一定会选择C项的，对吗？ 7、脸上有三只大角的恐龙是 A.雷龙 B.梁龙 C.剑龙 D.三角龙 答案: D。 本题考查你对课文内容的正确理解和掌握情况。仔细想想，三角龙的名字或许就是因为它脸上有三只大角而得名的，对吗？ 8、靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米的海底动物是 A.梭子鱼 B.贝类 C.海参 D.乌贼 答案: C。 本题考查你对课文内容的正确理解和掌握情况。仔细回想课文内容，认真审题，相信你一定会选择C项的，对吗？ 9、下面哪个成语不能看出大尖哥和水社姐历经的千辛万苦？ A.翻山越岭 B.披荆斩棘 C.一筹莫展 答案: C。 本题考查你对文中相关词语的正确理解与掌握情况。相信你是能做出正确选择的。因为一筹莫展是一点计策也施展不出；一点办法也想不出的意思。 三、课文理解 共32分 （一）下列有关课文的说法是否正确？（每题2分，共12分） 10、大约两亿年前，地球上到处是恐龙的足迹。 答案: √。 本题考查你对课文内容的正确理解与掌握情况。 11、“有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球。”这是个打比方的句子。 答案: √。 本题考查你对课文中重点句子的正确理解情况。显然，这是个比喻句，句中把抱在一起的槐花比作玉雕的圆球。 12、海底非常宁静，一点声音也没有。 答案: X。 本题考查你对课文内容的正确理解与掌握情况。判错是因为读完全文，我们都知道海底是有声音的。对吗？ 13、海底植物没有多大差异。 答案: X。 本题考查你对课文内容的正确理解与掌握情况。读完课文你就会知道，海底的植物色彩多样，形态各异。 14、海底富含煤、铁、石油和天然气，还有陆地上少有的稀有金属。 答案: √。 本题考查你对课文内容的正确理解与掌握情况。 15、《日月潭的传说》中的大尖哥和水社姐非常英勇。 答案: √。 本题考查你对课文内容的正确理解与掌握情况。 （二）课内阅读（每题5分，共20分） 海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。 ——《海底世界》节选 16、这段话主要写了 A.海底动物各有各的活动特点。 B.海参靠肌肉伸缩爬行。 C.乌贼和章鱼利用水的反推力迅速后退。 D.有些贝类自己不动。 答案: A。 本题考查你对这段文字主要内容的理解与概括