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袁彰林副局长在2010年教育教学工作会议上的讲话 2010年11月02日 08:48:54 来源:原阳县城关镇中心学校【字体：大?中?小】 2010年教育教学工作会议上的讲话同志们： 今天在这里召开的教育教学工作会，既是我们教育教学工作者的表彰会，又是总结交流会，更是我们2010——2011学年度教育教学工作的动员会。我们既要谋划未来，开拓进取，又要总结过去，借鉴优势。过去的一年，通过在座的各位同仁和全县广大一线教育工作者解放思想，改革创新，真抓实干，各项教育教学工作都取得了可喜的成绩，我对大家一年来辛苦工作和付出的劳动、特别是刚才受到表彰的单位和个人表示崇高的敬意和衷心的感谢，并希望你们再接再厉，为原阳明天的教育教学增光添彩。下面就全县的教育教学工作谈几点我的感受： 一、上年工作回顾 （一）学校德育工作得到加强 一年来，广大教育工作者牢固树立“五育并举，德育为首”教育方针，狠抓德育工作，将德育教育有机渗透到学校各科教学中，提高学生综合能力，全面推进素质教育，取得了一系列的成绩。韩董庄乡小在全县率先进行的“周周插红旗，月月送喜报，期期评模范”德育活动，在学生和家长中影响很大，也产生了巨大的社会效应，单位和个人也多次受到上级表彰，为我们的农村德育教育走出了一片天地。城关镇西街学校多年来德育活动一直搞得有声有色，在爱国主义教育、学生养成教育以及综合能力的培养上都探索总结了许多宝贵经验，受到国家级的表彰，为原阳的德育教育工作增了光，添了彩。另外，还有蒋庄的桥头学校、太平镇乡中等单位，无论是日常的爱国主义教育，还是三理教育和参加市县的书信征文等各项德育工作，都开展的扎实有效，这里不再一一阐述，希望广大教育工作者要向这些单位学习，取长补短，共同努力，真正把全县的德育工作抓出特色，抓出效益，抓出典型。 （二）学校管理水平得到提升 一年来，全县教育教学工作成绩显著，涌现出了一大批管理好、质量高，受群众欢迎的学校如县第一初级中学、师寨二中、城关镇中、四街小学、阳阿二中、蒋庄乡中、进修学校、原阳三中、南街中学、路寨贾村实验等等。这里特别需要说的是包厂乡赵厂学校，它是一个地处黄河滩区的薄弱校园，从一穷二白，无教室、无门窗、无大门，到今天的窗明几净，环境优美，校歌动人，房舍充足，师生合谐，发生巨大的变化；城关镇东街学校把先前一所只有二、三百名学生的学校发展成为今天在校生超千、教学质量优良的学校；城关镇中从一个跌倒低谷的中学发展状大到学生上千人，受到教育部表彰。 （三）义务教育均衡得到体现 （1）完成了撤并20所学校的目标任务，特别是在一中老校区的基础上，将实验初中与南街学校初中部合并为原阳县第一初级中学，受到社会各界好评。 （2）安排了70名城镇教师和机关干部下乡支教，86名特岗教师全部到农村学校任教，局机关领导干部包乡包校。 （3）严格控制班级学生人数不超过60名，初步解决了多年来难以解决的大班额现象。 （4）全县小学适龄儿童入学率、巩固率达100%，初中毛入学率达113%，巩固率98%以上，特别是采取措施，控制优质生源外流，加大初中升高中分配名额（40%提高到60%），使高中阶段教育普及率基本达90%以上，今年高招本科上线人数首次突破千人大关，达1200多人。 （5）大力实施职业教育攻坚计划，各职业学校在基础建设、办学规模、办学效益等方面有了进一步提升，职教中心被评为河南省重点职业学校。 （四）安全管理工作得到落实全县各级各类学校认真贯彻落实“人人有块责任田”管理机制，层层签订责任状，加强学校人防、物防、技防建设、确保全学年无重特大事故发生。 （五）存在问题 同志们，成绩的取得，来之不易，是大家真抓实干、共同努力用心血凝聚的结果。但成绩只能说明过去，不代表未来。这里成绩总结的再多、再好，也掩盖不了我们教育教学中存在的问题，堵不住群众对我们瞒怨的嘴。 1、学校德育工作弱化改革开放，商品经济的发展，给我们带来了丰富的物质享受，同时也带来了一些消极因素、私欲膨胀、利益至上、集体主义、社会责任淡溥、人心浮躁。社会大环境的错位，直接影响了我们校园，再加上我们学习、管理要求不够，学校德育严重弱化。 我们个别教师，校长一是不注意形象，不修边幅，衣冠不整，教室内吸烟，酒后上课，公开在校内打麻将、斗地主。二是拜金主义严重，一心想着做生意，工作为副、生意为主，节假日有偿补课，当学托、买学生。三是不关爱学生，存在体罚或变相体罚学生现象。四是极端个人主义，不能包容他人，只能别人体谅自己，一点小事就无事生非，上窜下跳，写黑信、告恶状。五是认识落后，德育工作是校长、班主任、任课教师的，与自己无关。如此等等不良现象，在学生中、在学校、在社会上造成极坏影响