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- 2017-03-05 发布于湖北
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旧知回顾 回忆、思考 1、植物组织培养的大致过程包括哪几个阶段? 几个概念: 愈伤组织: 细胞分化 概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 回忆、思考 为什么植物的花瓣在植物体内没有能发育成完整的植株呢? A.细胞失去了全能性 B.细胞中的基因部分丢失 C.细胞中的基因进行选择性表达D.细胞中的基因变异不同 1.植物细胞表现出全能性的条件有哪些? 3、为什么切取胡萝卜根的形成层,其他部分也能培养成小植株吗? 4、为什么诱导愈伤组织的过程中应避光培养? 5、请同学们根据上述过程概括出植物组织培养技术的流程图,并与同学交流。 根据上述过程,请同学们讨论归纳出组织培养的概念。 2、概念: 植物组织培养就是在无菌和人工控制条件下,将离体的植物器官、组织、细胞,培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其产生愈伤组织、丛芽,最终形成完整的植株。 去壁 去壁 纤维素酶果胶酶 原生质体 植物细胞 原生质体融合 离心、振动、电刺激、 聚乙二醇 再生细胞壁 杂种细胞 去分化 愈伤组织 杂种植株 激素 筛选 等量 激素 再分化 1、植物体细胞杂交过程 植物细胞的融合 植物组织培养 去壁的常用方法: 酶解法(纤维素酶、果胶酶等) 原生质体融合方法: 物理法:离心、振动、电刺激等 化学法:聚乙二醇(PEG) 2、概念
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