初一下册语文复提纲.doc

我爱我班主题班会 一、班会目的　　1．通过主题班会，使学生明确初中生活既是快节奏紧张的，更是温馨美好的；同时使学生能初步认识自身，彼此了解同学，为快乐的初中生活奠定良好的基础。　　２．通过主题班会，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。　　二、班会重点　　培养学生之间的团结合作精神，以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝聚力，共建融洽的班级氛围。　　三、班会准备　　1．提前安排主持人，布置活动步骤。　　2．提前安排参加活动和讲故事的同学。　　3．课前在黑板上写上 我爱我班　　四、班会形式：讲故事、游戏、讨论　　五、班会过程　　１．一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们，今天让我们发挥自己的力量，发挥集体的力量，努力的去思考，认真的去总结让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。２．《相亲相爱的一家人》３．故事　　 一个人去找上帝，想知道天堂和地狱究竟有什么区别。上帝答应了他的请求。上帝先把他带到了地狱。在地狱里，他见到很多人围着一口巨大的锅，锅里煮着鲜美的肉汤，可是站在锅边的人却个个面黄肌瘦，扶着锅边勉强站着，原来他们每人手里都拿着一个长柄的勺子，勺子的柄实在太长了，无论怎样也无法把肉汤送到自己嘴里，他们只能看着汤锅发愁。 上帝又把他带到天堂，那里也有一口巨大的锅，锅里煮着同样鲜美的肉汤，围着锅边的人手里拿着一柄同样的有着长柄的勺子，但是这里的每个人都是精神饱满，脸面红润，非常健康。仔细一看，原来这里的人都在用自己的勺子盛着肉汤喂到对面的人嘴里，而自己则喝着别人勺子里的肉汤。这个人看到这里不仅奇怪地问：“这么简单而又实用的方法，地狱里的人为什么不这样做呢？” 上帝回答道：“地狱和天堂的区别正在于此，天堂里的人因帮助别人而得到别人的帮助，所以能够健康而快乐的活着，而地狱里的人即使知道这个办法也不会去做，因为他们很自私，即使饿死自己也不愿意去帮助别人。” 　　　　　　　　　　　 主持人甲:一个人在生活中的幸福和学习中的成就，很大程度上取决于与他人的合作如何。一个群体中的成员，如果能够相互间提供帮助和鼓励，朝着共同的目标前进，不仅能使这个群体产生强大的凝聚力，取得不断的进步，实现共同的目标；也能帮助每个人最大限度地实现自己的价值，活出生命的意义。 4、诗朗诵 请欣赏（ ）给大家带来的诗朗诵：《共同的梦想》 《共同的梦想》 我们曾经多么向往 在佐龙中学的校园徜徉 美丽校园和静静课堂 写满我们青春的方向 佐龙中学像个静静港湾 停泊着我们的梦想 经历了风雨的洗礼 我们相聚在这个地方 (合)佐龙中学像个静静港湾 停泊着我们的梦想 经历了风雨的洗礼 我们相聚在这个地方 主持人乙：集体是大家学习的港湾和成长的摇篮，一个班级班风的好坏，直接影响着个人的习惯培养、素质提高和学习的进步。近朱者赤，近墨者黑，自己再想学好，做好，没有好的环境做保障，是静不下心来的，是没有前进的动力的，自己会慢慢的堕落下去，学习成绩一落再落。 5、主持人甲：请听听同学们的心声：“我们能做到” 名同学发言，表决心（ ） 主持人乙：一个人的力量是渺小的，世界上没有孤立的人，一个人总要处于集体之中，或处于家庭中，或处于工作单位中。集体与个人是休戚与共的关系，集体离开了个人，就成了无本之木；个人离开了集体，就像鱼儿离开了水。 6、甲：我们在集体中健康成长，集体的发展壮大需要我们共同努力，请欣赏同学们带来的英语歌曲《 》 7、乙：夏日的阳光好像一种爱照在我们身上，在朋友失落时、需要我们用阳光般的关怀温暖彼此的心。朋友！生活中不可缺少的一部分。现在请欣赏小品 《朋友》 人物：小尚（女一号） 小姣（女二号，小红的同桌） 两位女同学（女配角，小姣的好朋友） 历史老师（男配角）旁白（进场）：小尚是一个成绩很差的学生，差到几乎是科科不及格，经常受到老师批评，同学们也十分看不起她，比如这回：“叮铃铃，上课了，这节课是历史，（历史老师进场）历史老师：“同学们，把书合上。（其他同学把历史书合上，小尚不合）快点快点，？小尚，说说大运河沟通的五大水系。”小尚：（起立，先是沉默）“嗯。。。有。。。黄河、长江。。。还有。。。乌拉尔河。。。。。。”其他同学一齐哄堂大笑，笑闭历史老师：（十分生气）“你是不是宁愿去见马克思也不背历史啊？你信不信你再不被历史我就把你踹到山洞里和山顶洞人待会儿去？你就站着听课吧！”旁白（进场）：于是，小尚站着听了一节课，也被同学们拿来当了好一阵子的笑柄。（旁白一边说，其他同学一边表现出对小尚的嘲笑。