诗歌鉴赏之情感思想内容详细分析.ppt

情动于中而形于言 2013高考全国Ⅱ卷 阅读下面这首宋诗，完成89题 《次韵雪后书事二首》 其一 朱熹 8.这首咏梅诗中，作者用什么手法来表现梅花的？请简要分析（5分） 9诗的最后一联表达了作者什么样的心情？请简要分析（6分） 2014高考全国Ⅱ卷 阅读下面这首宋诗，完成89题 《含山店梦觉作 》 [唐]韦庄 《宿渔家 》 [宋]郭震 8.韦庄在诗中是用什么方法表现感情的？请简要分析。（5分） 9.两首诗都写到“灯前”，这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情？（6分） 2015高考全国Ⅱ卷 阅读下面这首庸诗，完成8~9题。 《残春旅舍 》 韩偓 8、古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”，请指出这一联巧在哪里，并简要赏析。（5分） 9、这首诗的后两联表达了作者什么样的感情？请简要分析。（6分） 命题规律 1·情感考点是个考查热点，几乎每年出现。 2·往往一个小题设两个问题，将感情把握与其他内容结合起来。 3·考查内容基本为“分析概括”，并未上升到《考纲》所说的“评价”的层面 近试上张水部⑴ 朱庆馀 洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。 妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无？ ⑴张水部：即张籍，曾任水部员外郎。 问：本诗表达了诗人怎样的情感？ 1·看题目 表达了诗人在考试前所特有的不安和期待的心情。 望秦川 李颀 秦川朝望迥，日出正东峰。 远近山河净，逶迤城阙重。 秋声万户竹，寒色